Предмет: Українська мова, автор: Churkabes228

Визначити активні й пасивні дієприкметники та їх основи.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nazarenkoo357
1

Відповідь:

Пояснення:

Активні дієприкметники:

Прочитаний: утворений від дієслова "читати"

Обмірковуючий: утворений від дієслова "обмірковувати"

Виміряний: утворений від дієслова "виміряти"

Розвинений (і розвинутий): утворені від дієслова "розвивати"

Зеленнючий: утворений від дієслова "зеленіти"

Бажаний: утворений від дієслова "бажати"

Узгоджуваний: утворений від дієслова "узгоджувати"

Почорнілий: утворений від дієслова "почорніти"

Перегрітий: утворений від дієслова "перегріти"

Заіржавілий: утворений від дієслова "заіржавіти"

Вилинялий: утворений від дієслова "вилиняти"

Пасивні дієприкметники:

Лежачий: утворений від дієслова "лежати"

Наступаючий: утворений від дієслова "наступати"

Споруджений: утворений від дієслова "спорудити"

Скошений: утворений від дієслова "скошувати"

Зазначені дієприкметники вказують на стан, ознаку або властивість певного підмета. Активні дієприкметники вказують на дію, яку виконує підмет, тоді як пасивні дієприкметники вказують на дію, яка спрямована на підмет.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kKeiakxjwjqk
1. Розкажіть, яким було життя падчерки з мачухою та сестрою.
2. Знайдіть на початку твору, як схарактеризованi рiдна i нерiдна доньки.
3. Розкажіть, як падчерка опинилася в чарівному підземному світі. Що не-
звичайного, на ваш погляд, там відбувалося?
4. Як характеризує падчерку зустріч із піччю та яблунею?
5. Розкажіть про зустріч падчерки і пані Метелиці. Що злякало дівчину?
6. Опишіть зовнішність бабусі. Чи відповідає зовнішній вигляд панi Ме-
телиці її душевним якостям?
1. Поясніть, чому бабусю називали панi Метелиця.
8. Порівняйте життя падчерки в мачухи та в пані Метелиці.
9. Чому падчерка попросилася додому? Знайдіть і прочитайте рядки, у
яких вона пояснює своє рiшення. Як цей епізод характеризує дівчину?
10. Як бабуся винагородила роботящу дівчину?
11. Навіщо ледащиця стрибнула у криницю?
12. Порівняйте поведінку мачущиної доньки та падчерки в підземному
світі. Як характеризують ці вчинки обох дiвчат?
13. За що і як пані Метелиця винагородила свою нову помiчницю? Доведіть
справедливість бабусi щодо дівчат.
Узагальнюємо та підсумовуємо
14. Кому із сестер жилося краще в рідному домі? На яке ставлення заслу-
говувала вдома падчерка? А ледащиця?
15. уособленням яких рис став образ рiдної доньки? А падчерки? А
мачухи?
16. Які риси людської вдачi в казці схвалюються, а які засуджуються?
17.Доведіть, що в казцi <<Пані Метелиця>> перемогла справедливість.
18. Визначте головну думку казки «Пані Метелиця».
Міркуємо самостійно
19. Як ви гадаете, чому в одній хаті виросли такi рiзнi за характером дівча-
та? Як, на вашу думку, потрібно було виховувати дівчат?
20. Згадайте українську народну казку «Дідова дочка та бабина дочка».
що в цій казці є спільного з німецькою казкою <<Пані Метелиця»?
21. Поміркуйте, як у казці <<Пані Метелиця>> пояснюється змiна пiр року.
22. Складіть порiвняльну таблицю образів падчерки і мачушиної дочки.
Застосовуємо теоретичні поняття
23. Згадайте вiдомi вам групи фольклорних казок.
Предмет: Английский язык, автор: tjskkfkk