1. Опишите внешний и внутренний портрет бабушки Мурсели. Почему в рас- сказе все время подчеркивается ее зеленоглазость? 2. Каковы взгляды и убеждения дедушки Кабидена? Какова его внешность? Какую жизнь он прожил? На чем строятся его взаимоотношения с бабушкой Мурселей? 3. Проследите историю взросления Мади. Что повлияло на формирование лич- ности мальчика? Составьте назывной план.
Ответы
Ответ: 1. Бабушка Мурсела имеет внешний портрет, который описывается как женщина пожилого возраста с морщинами на лице и седыми волосами. Ее главной особенностью являются зеленые глаза, которые постоянно подчеркиваются в рассказе. Зеленоглазость бабушки Мурсели может иметь символический смысл, отражая ее особую природу или характер.
2. Дедушка Кабиден в рассказе представлен как старый мужчина с грустным взглядом и седой бородой. Он имеет свои убеждения и взгляды на мир, которые могут быть консервативными или сохранительными. Его жизнь была полна различных испытаний и трудностей, которые сказались на его внутреннем мире.
Взаимоотношения дедушки Кабидена с бабушкой Мурселей строятся на основе их общих переживаний и взаимопонимания. Они могут быть союзниками и поддержкой друг для друга в сложные времена.
3. В истории взросления Мади можно проследить несколько факторов, которые повлияли на формирование его личности. Составленный назывной план может выглядеть следующим образом:
Детство Мади: его родители, домашняя обстановка, ранние воспоминания.
Влияние бабушки Мурсели и дедушки Кабидена: уроки, советы, образцы поведения.
Опыт и образование: школа, учителя, книги, увлечения, интересы.
Социальная среда: друзья, соседи, общение с людьми разных возрастов и профессий.
Личные переживания и трудности: потери, разочарования, испытания.
Взаимодействие с окружающим миром: отношения с родными, другими людьми, событиями, обществом.
Все эти факторы в совокупности способствовали формированию личности Мади, определили его ценности, убеждения, интересы и способность адаптироваться к изменчивому миру.
Объяснение: