Ответ по предмету Русский язык: 56. В словах сейчас, навзничь, наверх нет окончаний, потому что они А) неизменяемы части речи - наречия B) производные предлоги C) краткие прилагательные D) неизменяемые формы глагола-деепричастия E) несклоняемые существительные

Предмет: Қазақ тiлi, автор: sabirovarsen118

2 года назад

Предмет: Математика, автор: fedorenkonastya08

2. (1 бал) Дано: 2/7 = 8/28 На яке число помножили чисельник і знаменник першого дробу, щоб отримати другий? A) на 6; Б) на 2; Г) на 4. В) на 5;

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Vlad57540

352.° Обчисліть периметр
Шестикутника, три сторони якого дорівнюють по 8 см,три інші
—по 10см

2 года назад

Предмет: Биология, автор: Cbeen

Пожалуйста помогите срочно нужно.

Вариант 1

Часть 1

При выполнении заданий А1–А10 выберите один правильный ответ.

А1. А.Опарин и Д.Холдейн утверждали, что жизнь:

1) была создана сверхъестественным существом в течение некоторого времени;

2) возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам;

3) возникала неоднократно из неживого вещества;

4) была занесена на планету из космоса.

А2. К организмам, не имеющим клеточного строения, относятся:

1) дробянки;

2) прокариоты;

3) грибы;

4) вирусы.

А3. Основу всех клеточных мембран составляют:

1) жиры;

2) фосфолипиды;

3) гликолипиды;

4) липопротеины.

А4. В клетке клеточный центр:

1) принимает участие в клеточном делении;

2) является хранилищем наследственной информации;

3) отвечает за биосинтез белка;

4) является центром матричного синтеза рРНК.

А5. Рибосомы обеспечивают в клетке:

1) окисление органических веществ;

2) синтез белка;

3) транспортировку белка;

4) размножение клеток.

А6. Организмы, у которых диссимиляция происходит при отсутствии кислорода, называются:

1) аэробами;

2) автотрофами;

3) анаэробами;

4) гетеротрофами.

А7. Процесс переписывания информации с ДНК на иРНК необходим для того, чтобы в клетке происходили процессы синтеза:

1) белка;

2) углеводов;

3) липидов;

4) молекул АТФ.

А8. Кислородная стадия энергетического обмена начинается с окисления:

1) пировиноградной кислоты;

2) глюкозы;

3) полисахаридов;

4) молекул белка.

А9. В световой фазе фотосинтеза происходят реакции:

1) синтез АТФ и разложение молекул воды;

2) окисление органических веществ;

3) синтез АТФ и образование молекул воды;

4) восстановление углекислого газа до углеводов.

А10. Молекула АТФ в процессе гликолиза образуется в результате:

1) изменения энергии при перемещении электронов с более низкого энергетического уровня на более высокий;

2) образования молекул – носителей энергии;

3) расщепления глюкозы на две трехуглеродные молекулы;

4) изменения энергии при перемещении электронов с более высокого энергетического уровня на более низкий.

Часть 2

При выполнении заданий B1–B3 выберите три правильных ответа.

В1. Молекула ДНК:

1) состоит из одной полинуклеотидной нити;

2) состоит из двух полинуклеотидных нитей, закрученных в спираль;

3) имеет нуклеотиды А, У, Ц, Г;

4) имеет нуклеотиды А, Т, Г, Ц;

5) является хранителем наследственной информации;

6) передает наследственную информацию из ядра к рибосоме.

В2. Функции ядра в клетке:

1) обеспечивает поступление веществ в клетку;

2) служит местом локализации носителей наследственной информации – хромосом;

3) с помощью молекул-посредников участвует в синтезе молекул белка;

4) участвует в процессе фотосинтеза;

5) в нем органические вещества окисляются до неорганических;

6) участвует в образовании хроматид.

В3. В живых организмах цитоплазматическая мембрана может быть покрыта:

1) гликокаликсом;

2) матриксом;

3) клеточной стенкой;

4) слизистой капсулой;

5) клеточной пленкой;

6) клеточной оболочкой.

Бланк ответов

№ вопроса Ответ

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: VladKulikov1337

даю 100 баллов срочно !!!!!!!!!!!
1. Прочитайте текст, ответьте на вопросы. (Письменный перевод текста не требуется.)
The classrooms in our college are well-equipped. Each room has a teacher’s table, students’ desks, a board, a computer and a multimedia projection unit. There are special classrooms for Chemistry, Physics, Biology, History, Geography, English and Russian. My English classroom is on the second floor. It has three big windows. There are lots of potted plants on the window sills, and we take good care of them. The board in our classroom is magnetic. We write with markers on it and attach our projects to it with magnets. Next to the board there are maps of Russia and Great Britain, various grammar tables and charts. There is a computer in the right-hand corner. We often listen to original English texts, songs and watch films on a big screen which make our lessons interesting.

1. What furniture is there in the classrooms?
2. What gadgets are there in the classrooms?
3. What subjects are there in the college?
4. Where is the English classroom?
5. What do the students do on the English lessons?
6. Do the students find their English lessons interesting?

2. Вставьте пропущенные буквы, запишите слова полностью. C…unter, a…rive, f…rry, …abin, l…unch, enfor…e, vot…, appr…ve, ma…hinery, da…ger, s…rvive. 3. Вставьте пропущенные слова в предложения. Допустимо записывать только добавленные в предложение слова. mayor, law, offensive, leading, location, ready-weighed, elected, poultry
1) The Federation Council is not _________.
2) To become a _________ a bill must be approved by the lower and upper houses and signed by the President.
3) Moscow is Russia's largest city and the _________ economic and cultural centre.
4) Moscow is governed by a city council and a _________.
5) During World War II, Moscow was the goal of the German _________.
6) At the butcher's there is a wide choice of meat and _________.
7) In the supermarket we can also buy many different things in the same _________.
8) Everything is sold here _________ and packed.

4. Вставьте something, somebody, anything, anybody, nothing, nobody. Допустимо записывать только добавленные в предложение слова.
1) He is new here, he doesn’t know _________.
2) There is _________ for dinner. I have to cook _________.
3) The room is empty. There is _________ there.
4) Do you know _________ about economics?
5) _________ left a note for you.

5. Образуйте сравнительную и превосходную степень от данных прилагательных: cold, happy, wide, hot, good, wonderful

6. Определите времена глаголов в следующих предложениях – Present Simple, Past Simple или Future Simple.
1) She helped mother yesterday.
2) I don’t eat ice-cream every day.
3) Will you go to the south next summer?
4) My brother is at school.
5) Was she in the park yesterday?
6) Where will he be tomorrow?

7. Вставьте подходящие модальные глаголы в предложения. Допустимо записывать только модальный глагол. can, must, should, have to
1) You _________ pass a test before you can get a driving licence.
2) I _________ hurry or I’ll be late.
3) Catherine got the job because she _________ speak five languages.
4) If you have time, you _________ visit the Science Museum. It’s very interesting.

7 лет назад

Ответы