Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Алгебра. Даю 50 балів.

Виконати 1 завдання.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: hderyb
2

Ответ:

a    =  -   \frac {21}{8}

Объяснение:

Итак, что по поводу функции

f(x) =  {2}^{ \sin^{2} (2\pi x +  \frac{5\pi}{4} ) }

Область значений синуса [-1;1], но из-за квадрата степень может принимать значения на отрезке [0;1]

Функция f(x) принимает значения на отрезке [1;2]

Далее про функцию

g(x) =  \frac{4}{ {t}^{2}  - 6t + 13}

Где t=x-a

Поработаем с t²-6t+13: Дискриминант отрицателен(D=36-39=-3), то есть, функция всегда положительная. Вершина параболы: y(x0)=y(3)=9-18+13=4. Всё остальное даёт значения больше, то есть g(x) не больше 1

Итак, теперь становится всё максимально ясно. Какие значения может принимать f(x)? от 1 до 2. Какие значения может принимать g(x)? от 0 до 1

Где может быть пересечение? Только в единице

То есть, у нас два условия:

{2}^{ \sin^{2} (2\pi x +  \frac{5\pi}{4} ) }  = 1 \\ \frac{4}{ {t}^{2}  - 6t + 13}  = 1

{ \sin^{2} (2\pi x +  \frac{5\pi}{4} ) }  = 0 \\ x - a = 3

x =  \frac{3}{8}  +  \frac{k}{2}  \\ x - a = 3

k∈Z

Теперь осталось дело за малым: назвать минимальное значение параметра. Мы уже знаем множество иксов, которые могут быть решением, причём x≥3/8(если k<0 то корень уже отрицательный, а он нас не интересует в данной задаче), в общем говоря, у нас уже нашёлся x и ему соответствует такой "а", что

a=x-3, далее очевидно, что минимальный "а" будет при минимальном x(при k=0)

a =  \frac{3}{8}  - 3 =  \frac{3 - 24}{8}   =  -   \frac {21}{8}


ГАЗ52: Нет, не просто. Не каждому придёт в голову проанализировать область значений для выбора пути решения.
hderyb: У вас наверное смайлик отобразился. Там ещё бомба нарисована) типо "просто бомба":)
hderyb: Не отобразился*
ГАЗ52: Ага.
ГАЗ52: Ничего не отображается. И система просто на сайт не пускает.
hderyb: Бывает. Я порой не могу формулу вставить: выдаёт ошибку
aarr04594: Інформація для fctdgsygfdhngfxzgsac. Розбір параметрів зі збірника Качури є вже в доступі, там відео у двох частинах. Дане рівняння у частині номер 2.
Аноним: дякую) aarr04594
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: bodnarvv2012
Предмет: Информатика, автор: ishenkoluda92
Діагностувальна робота
Інформація – це …..
А) відомості, нові знання, які отримує людина з навколишнього середовища;
Б) послідовність взаємопов`язаних дій;
2. Пам`ять комп`ютера буває:
А) зовнішня;
Б)внутрішня;
В) зовнішня і внутрішня;
3. Комп`ютерна мережа може бути:
А) цифровою і буквенною;
Б) локальною і глобальною;
В) істинною і хибною;
4. Властивості, що ми чуємо, розмова, музика, спів птахів, сигнали машин – це…..
А)графічні повідомлення;
Б) звукові повідомлення;
В) текстові повідомлення;
5. Коли ми читаємо книгу, ми …………. Інформацію
А)передаємо;
Б)зберігаємо;
В)отримуємо;
6.Коли ми робимо записи у щоденнику, ми ……..інформацію
А)опрацьовуємо;
Б)передаємо;
В)зберігаємо;
7. Пам`ять комп`ютера – це ….
А)пристрій введення інформації;
Б)пристрій виведення інформації;
В)запам`ятовуючий пристрій;
8.Особисті дані в Інтернеті можна розголошувати:
А) Так; Б)НІ;

9.Перед сном обов`язково переглянь нове відео про улюблену гру;
А)Так; Б)Ні;
10. Щоб захистити комп`ютер від загроз потрібно встановити:
А)вірус;
Б)антивірус;
В) грип;
11. Вітаю! Ти виграв мільйон! Передзвони негайно на номер телефону 068…….!Твої дії
А)швидко зателефоную;
Б)зателефоную батькам;
В)це обман, тому нікуди не телефонуватиму;
12.Істинне або хибне:
Навесні квітнуть квіти ___________________;
Полуниця росте на дереві _______________________;
13.Що таке комп`ютерна мережа ? ______________________________________________________________________________________________________________________________
14. Які пристрої введення та виведення інформації ви знаєте (заповніть таблицю);
Пристрої введення інформації
Пристрої виведення інформації






























15.Способи подання інформації;
1._______________________________________________
2._______________________________________________
3._______________________________________________
4._______________________________________________
5._______________________________________________
6.____________________________
Предмет: Математика, автор: sharay2016