Предмет: Физика, автор: vasilrevuckij

6. Маса тіла 2 кг. Визначте значення кінетичної енергії тіла, яке рухається зі швидкістю 30 м/с.
срочно будьласка​

Ответы

Автор ответа: 1Manka1
0
Дано:
m=2кг
v=30м/с
Знайти:
Ек-?
Ек=mv²/2=2*30²/2=900Дж

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: dashatrotsay13091228
Из 36 работников учреждения высшее образование имеют 15. Какой % сотрудников имеет высшее образование
Люди, хелп не помню как это делать. Если можно с решением пожалуйста срочно нужно. Заранее благодарю!
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: jskebk
СРОЧНО 5. З'ясуйте, у якому рядку всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (-ю): а) атмосферного тиск.., сектор., цирку, літературного музе..; наслідки землетрус.., сучасного метрополітен.., хвилі Дінц..; в) секція баскетбол.., художнього гуртк.., задум.., твор..; високого звук.., стовпчик барометр.., запашного бузк..; д) номери концерт.., білого мармур.., держави Ліван...
6. Знайдіть рядок, у якому всі прикметники якісні: а) веселий, весняний, тихий, смачний; б) малий, глибокий, сонячний, білий; в) хороший, яскравий, молодий, цікавий; г) далекий, низький, слизький, батьків; д) світлий, сміливий, золотий, радісний.
7. Укажіть рядок, у якому порушено норму при відмінюванні ЧИСЛівників: а) дев'ятисот, дев'ятистам, дев'ятьмастами;б) вісімсот, ВОСЬМИСОТ,восьмистам; в) двохсот, двомастами, на двохстах; г) семисот, сімомастами, на семистах; д) трьохсот, трьомстам, на трьохстах​
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: kofaksm
Розкрийте дужки:
1) (x^1/6+2)(x^1/3-2x^1/6+4)
2) (y^1,5-4y^0,5)^2+8y
3) (a^1/8-1)(a^1/4+1)(a^1/8+1)
2 года назад
Предмет: Химия, автор: den20022


37. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения



алюминий → хлорид алюминия → Х → оксид алюминия






38. Вычислите массу карбоната кальция, прореагировавшего с раствором азотной кислоты массой 63 грамма и массовой долей кислоты в растворе 20%.



39. Написать уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения

Метан ------ ацетилен ------ этаналь ----- уксусная кислота ------ этиловый эфир уксусной кислоты



40. Решить задачу

При сжигании углеводорода массой 3,2 г образовался оксид углерода (IV) массой 9, 9г и вода массой 4,5г. Относительная плотность паров этого вещества по водороду равна 64. Найдите молекулярную формулу углеводорода

​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: companionDoctor
1. Из предложений 6-9 выпишите все слова, все звуки которых мягкие. (6) «Ты что, ослеп?» - крикнула она, но я пронёсся мимо неё, как на крыльях. (7) Грубая женщина. (8) Подумаешь, лужа!.. (9) 3нала бы она, что меня любит Наденька!
2. Охарактеризуйте предложение 17. (17) Я с ходу пнул её ногой, и по асфальту весело заскакали зелёные огурцы, жёлтые яблоки и красные помидоры.

3. Из предложения 20 выпишите глагольные словосочетания. (20) Задыхаясь от восторга, я стремительно летел в сторону берёзовой рощи.
5. Из предложений 2-9 выпишите все существительные. (2) - Люблю, конечно, люблю, - ответила Надя. (3) От прилива внезапного счастья я вскочил и принялся танцевать нечто вроде «Танца с саблями». (4) Потом подпрыгнул до потолка, задев люстру, выскочил на лестничную площадку и с разбегу налетел на уборщицу с ведром в руках. (5) Вода разлилась, уборщица чуть не упала с лестницы. (6) «Ты что, ослеп?» - крикнула она, но я пронёсся мимо неё, как на крыльях. (7) Грубая женщина. (8) Подумаешь, лужа!.. (9) 3нала бы она, что меня любит Наденька!

8. Выпишите предложение с последовательным подчинением среди предложений 15-26. (15) Любит, любит!.. (16) На автобусной остановке мне под ноги попалась кошёлка с овощами. (17) Я с ходу пнул её ногой, и по асфальту весело заскакали зелёные огурцы, жёлтые яблоки и красные помидоры. (18) «Бандит!..» - раздалось мне вдогонку. (19) Но я не удостоил хозяйку кошёлки даже взглядом, все мои мысли были о Наденьке. (20) 3адыхаясь от восторга, я стремительно летел в сторону берёзовой рощи. (21) Под желтеющими осенними деревьями на скамейке сидели несколько пенсионеров. (22) Я пробежался по их ногам, как по клавиатуре рояля: та-та-та-та-та-тинь-тинь. (23) «Держи хулигана!» (24) Эгоисты эти пенсионеры. (25) Разве трудно понять, что чувствует человек, которого любят!.. (26) Я влетел в рощу и, хмелея от бега и восторга, упал на зелёную душистую траву.

9. Выпишите грамматическую основу предложения 4. (4) Потом подпрыгнул до потолка, задев люстру, выскочил на лестничную площадку и с разбегу налетел на уборщицу с ведром в руках.

10. Выпишите прилагательные из предложений 12-20. (12) «Дяденька, что вы делаете?» - зачирикали мальчишки. (13) Я даже не повернул головы. (14) Глупые дети, что значит их замок на песке по сравнению с любовью моей Наденьки! (15) Любит, любит!.. (16) На автобусной остановке мне под ноги попалась кошёлка с овощами. (17) Я с ходу пнул её ногой, и по асфальту весело заскакали зелёные огурцы, жёлтые яблоки и красные помидоры. (18) «Бандит!..» - раздалось мне вдогонку. (19) Но я не удостоил хозяйку кошёлки даже взглядом, все мои мысли были о Наденьке. (20) 3адыхаясь от восторга, я стремительно летел в сторону берёзовой рощи.
7 лет назад