Предмет: География, автор: sofiatinana70

зустріч двох течій-район найбільшого вилову риби на земній кулі!!!допоможіть будь ласка​

Ответы

Автор ответа: 98hazel12
1

Один з найбільш відомих районів зустрічі двох течій із великим виловом риби на земній кулі - це район зустрічі Холодної та Світлантіческої течій. Цей район знаходиться біля узбережжя Норвегії та Шотландії в Атлантичному океані. Зустріч цих течій створює умови для розвитку багатого морського життя і великого вилову риби, зокрема тріски, лосося, скумбрії та інших комерційно цінних видів риби. Цей район відомий своєю значною рибністю та має велике економічне значення для рибальських галузей цих країн.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: vmatiashevskij
1. Спрощення приголосних позначається в усіх словах рядка
А Якіс..ний, ціліс..ний, ус..ний
Б віс..ник, швидкіс..ний, кон..расний
В шіс..надцять, рід..кісний, хвас..ливий
Г доблес..ний, щас..ливий, компос..ний
Д гіган..ський, буревіс..ник, улес..ливий
2. Правильно утворено обидва прикметники в рядку
А брат – брацький, тюрки – тюркський
Б козак – козацький, стрілець – стрілецьський
В баски – баскський, шляхта – шляхетський
Г Збараж – збаражський, матрос – матроський
Д половець – половецький, Нью-Йорк – нью-йоркцький
3. Орфографічну помилку допущено в рядку
А гайдаматчина, соняник, Луганьщина
Б Прилуччина, вищий, ткацький
В вужчий, латиський, кременчуцький
Г братський, меккський, вощаний
Д убозтво, птаство, Уманщина
4. Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А т..мяний, киц..чин, жен..шень, бракон..єр
Б Ул..яна, підвод..ся, ставлят..ся, піднос..ся
В звертают..ся, налл..є, дух..мяний, кар..єра
Г брин..чати, Малан..чин, віз..міть, підвод..ся
Д матусен..ці, сяд..те, рум..яний, Омел..ян
5. Знак м’якшення на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А пал..ці, син..ці, сторін..ці, яблун..ці
Б приз..бі, землян..ці, чотир..ма, облич
В внучен..ці, чес..ність, постав..мо, промін..чик
Г мен..шенький, павутин..ці, гуцул..ський, щас..тя
Д жмен..ці, поділ..ський, ковал..ство, учител..чин
6. Ступені порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
А могутній, важливий, маленький, зеленкуватий
Б швидкий, крутий, дитячий, грізний
В дорослий, порожній, худий, дерев`яний
Г гарячий, кислий, лихий, народний
Д синій, прозорий, білий, палкий
7. Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку
А два з половиною років
Б два тижня
В нуль цілих і дві десятих секунди
Г два яйці
Д півтораста тонни
8. Усі займенники стоять у формі давального відмінку у рядку
А мені, він, якийсь, щось
Б вона, тобі, моїй, нічого
В їй, якомусь, ніякому, йому
Г нашому, твій, я, бідь-хто
Д кому, котрому, чим, чого
9. Форму наказового способу має дієслово у словосполученні
А терміново подаймо звіт
Б терміново подають звіт
В терміново подаємо звіт
Г терміново подати звіт
10. Правильно утворені всі форми дієприкметників у рядку
А спізнившийся, лежащий, відрізаний, поклавший
Б вилитий, напомаджений, зрізаний, прив`ялий
В замерзший, сяявший, прощений, доручивший
Г загрубівший, замерзший, біжучий, летящий