Предмет: Математика, автор: kunslusarieva1982

Разложите на множители -3x²+5x-2

Ответы

Автор ответа: muratzh
0

Ответ:

Сначала найдём дв многочлена таких, что их сумма равна 5x: -3x^2 + 3x - 2x - 2.

Затем, используя факторизацию разности квадратов, разложим первые два слагаемых: -3x^2 + 3x = 3x(-x + 1).

Аналогично разложим последние два слагаемых: -2x-2 = -2(x+1).

Теперь объединим оба выражения и получим множители:

-3x^2+5x-2 = -2(x+1) + 3x(-x+1) = (x+1)(3x-2).

Таким образом, мы получили разложение многочлена -3x²+5x-2 на множители: (x+1)(3x-2).

Пошаговое объяснение:

Автор ответа: experced
0

-3x^2+5x-2=0\\\\D=5^2-4\times(-3)\times(-2)=25-24=1\\\\x_{1,2}=\dfrac{-5\pm1}{2\times(-3)} =\bigg[^\Big1_{\dfrac{4}{6}=\dfrac{2}{3}}\\\\= > -3x^2+5x-2=(x-1)(x-\dfrac{2}{3})

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 1creativ
3. Дополните предложения глаголами нужного вида в императиве.

1. Мать говорит сыну: «... ко мне, мне нужно тебе что-то сказать!» (подходить

— подойти) 2. Я очень хочу по- смотреть твои фотографии, ... их завтра в уни-

верситет (при- носить — принести) 3. Мы так рады видеть вас! ... к нам почаще!

(приезжать — приехать) 4. Я приглашаю гостей: ...! Садитесь! (проходить —

пройти) 5. У нас нет хлеба, ... его по дороге из университета (покупать — ку-

пить) 6. ... от окна, там дует, ты можешь простудиться (отходить —

отойти).Если нет указаний о дозировке реактивов, … их в возможно меньшем

количестве (брать).7. Излишек реактива …и …обратно в сосуд, из которого он

был взят (не высыпать, не выливать) 8. После употребления реактива банку

сразу же …пробкой и …на место. (закрывать, ставить) 9. Сухие реактивы …

при помощи фарфоровых или металлических ложечек или лопаточек (шпателе-

й), которые должны быть всегда чистыми и сухими. (брать)10. Все опыты с

ядовитыми или неприятно пахнущими веществами …с использованием вытяж-

ки ( проводить) 11. При разбавлении крепких кислот, особенно серной, …кис-

лоту в воду, а не наоборот (вливать).​