Предмет: Информатика, автор: girenkoroma172

Намалюйте у ТКinter
даю 100 балів
(надішліть код)​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: LIBERHack
0

Спочатку встанови бiблiотеку Tkinter командою

pip install tkinter

Далi напиши код:

import tkinter as tk

window = tk.Tk()

canvas = tk.Canvas(window, width=200, height=200)

canvas.pack()

def draw_face(x, y, radius, color, color2, width):

   canvas.create_oval(x - radius, y - radius, x + radius, y + radius, fill=color, outline=color2, width=width)

def draw_circle(x, y, radius, color, color2, width):

   canvas.create_oval(x - radius, y - radius, x + radius, y + radius, fill=color, outline=color2, width=width)

def draw_square(x, y, size, color, color2, width):

   x1 = x - size/2

   y1 = y - size/2

   x2 = x + size/2

   y2 = y + size/2

   canvas.create_rectangle(x1, y1, x2, y2, fill=color, outline=color2, width=width)

def draw_half_circle(x, y, radius, color, start_angle, end_angle, width):

   canvas.create_arc(x - radius, y - radius, x + radius, y + radius, start=start_angle, extent=end_angle-start_angle, style=tk.ARC, outline=color, width=width)

draw_face(100, 100, 80, "gray", "black", 2)  

draw_square(100, 105, 10, "white", "black", 2)

draw_circle(75, 75, 10, "white", "black", 2)  

draw_circle(125, 75, 10, "white", "black", 2)

draw_half_circle(100, 100, 50, "black", 0, -180, 2)

window.mainloop()

Та запусти його.

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: t01085503
Предмет: Математика, автор: aiarumurat74901
Предмет: Алгебра, автор: kostya12414
Предмет: Українська мова, автор: meizutop228
1. Непідготовленість, невимушеність, спонтанність, безпосередня участь мовців, емоційність, конкретне мислення – це риси:
а) ділового стилю;
б) розмовного стилю;
в) художнього стилю;
г) публіцистичного стилю;
д) наукового стилю.
2. Нейтральний тон викладу змісту лише у прямому значенні, наявність усталених одноманітних мовних зворотів, висока стандартизація вислову – це риси:
а) ділового стилю;
б) розмовного стилю;
в) художнього стилю;
г) публіцистичного стилю;
д) наукового стилю.
3. Різнобічний вплив на думки і почуття людей за допомогою художніх образів, формування ідейних переконань, моральних якостей – мета мовлення:
а) розмовного стилю;
б) публіцистичного стилю;
в) художнього стилю;
г) офіційно-ділового стилю.
4. Який стиль характерний для повсякденного спілкування в побуті, щоденних бесідах у сім’ї та на роботі?
а) публіцистичний;
б) художній;
в)розмовний;
г) науковий.
5. Які стилі позбавлені образності та емоційності?
а) публіцистичний та розмовно-побутовий;
б) офіційно-діловий і науковий;
в) художній та розмовно-побутовий;
г) художній і публіцистичний.
6. У якому стилі вживається суспільно-політична лексика, емоційно забарвлені слова, риторичні запитання, вигуки, повтори?
а) науковому;
б) публіцистичному;
в) художньому;
г) розмовно-побутовому.
7. Стисло сформульовані основні положення статті, лекції, доповіді, які подають у вигляді цитат з першоджерела або формулюють власними словами складають поняття:
а) конспект;
б) тези;
в) доповідь.
8. Стисло сформульовані основні положення статті, лекції, доповіді – це:
а) план;
б) тези;
в) конспект.
9. Що таке тези?
а) стислі положення написаного, почутого;
б) розлогі положення написаного, почутого.
10.З’ясуйте, у якому рядку треба в усіх словах замість крапок потрібно писати префікс З-:
а) _брати, _гнути, _знатися;
б) _шити, _цілити, _чистити;
в) _смажити, _хитрувати, _порожнити;
г) _неславити, _пересердя, _фокусувати.
11.Префіксом є виділена частина в слові:
а) дописати;
б) дощовик;
в) дорожити;
г) добренько.
12.У слові пришвартуватися префікс при- має значення:
а) приєднання;
б) приближення;
в) неповноти дії;
г) знаходження поблизу чогось.