Предмет: Математика, автор: zaeco9787

твір на тему « Навіщо потрібно вивчати математику?». ​

Ответы

Автор ответа: knowledgeascetic
0

Відповідь:

Покрокове пояснення:

Математику потрібно вивчати, бо вона розум до ладу приводить

Автор ответа: rusatop662
0
Якщо задуматися всерйоз, то ми використовуємо знання математики щодня. Всюди ми стикаємося з числами - на циферблаті годинника , на грошових банкнотах, у розкладі уроків. Нам весь час доводиться виконувати прості і складні математичні операції - порахувати, через скільки хвилин розпочнеться улюблений фільм, скільки здачі повинні дати в магазині , коли приїде автобус.
Математика приносить порядок в наше життя. Завдяки їй можна планувати свій час. Мої батьки завжди планують сімейний бюджет на місяць, вираховують скільки потрібно заплатити за комунальні послуги. У мене є скарбничка, і завдяки математиці, я знаю, скільки ще мені потрібно збирати гроші, щоб купити те, що я хочу .
Мені подобаються уроки математики в ліцеї. Вони вчать акуратності і уважності, тому що варто помилитися всього на одиницю, і відповідь на завдання буде вже невірним. Тому люди, які працюють інженерами, бухгалтерами, програмістами обов'язково знають математику на високому рівні. І якщо хочеш у майбутньому мати хорошу роботу, потрібно вчити математику.
Кажуть, все пізнається в порівнянні. Математика дозволяє нам дізнатися, наскільки щось більше, довше, ширше, дорожче іншого. Без знання математики неможливо побудувати будинок , автомобіль. Коли б не математика, у нас би ніколи не було комп'ютерів. Математичними розрахунками користуються всі інші науки у світі.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: PohsliaMolly
Предмет: Українська мова, автор: jarushdiana
(1) У ХVІІІ столітті шведський король Густав ІІІ наказав провести такий експеримент: братам-близнюкам, засудженим до смертної кари, вирок, замість накидати петлю на шию, замінили довічним ув’язненням, але з умовою, що одному щодня даватимуть велику порцію кави, а іншому – чаю. (2) Обом злочинцям створили однаково пристойні умови. (3) Два медики-професори не спускали очей із піддослідних: хто ж, захворівши, підтвердить […] про шкідливість якогось із напоїв. (4) Але чекати довелося надзвичайно довго. (5) Ось відійшов у небуття перший учений, згодом – другий, короля було вбито… (6) Натомість обидва кандидати в небіжчики топтали ряст смакуючи свої «отруйні» напої. (7) Ініціатори експерименту так і не дізналися, що першим помер «поціновувач» чаю, щоправда, у 83 роки…
7. Фразеологізму НЕМАЄ в реченні
А першому
Б третьому
В п’ятому
Г шостому

8. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А першому
Б третьому
В п’ятому
Г шостому

9. Замість пропуску в третьому реченні можуть бути всі слова, ОКРІМ
А гіпотезу
Б аксіому
В версію
Г припущення

10. У формі називного відмінка в тексті вжито виділене слово
А експеримент
Б вирок
В умови
Г кандидати