Предмет: Физика, автор: pandryu2007

Допоможіть, будь ласка
Не пишіть, якщо не знаєте.
Мені треба точна відповідь


Тіло, яке кинули горизонтально з деякої висоти, впало на відстані 20 м від точки кидання.
Обчисліть:
а) час падіння
б) висоту, з якої кинули тіло
в) кінцеву швидкість, з якої тіло вдарилось о землю, якщо початкова швидкість становила 5 м/с

Ответы

Автор ответа: liftec74
0

Ответ:

Объяснение:

a) Так как горизонтальная скорость на всем пути не меняется ( силой трения о воздух пренебрегаем), то тело падало 20:5=4 c

(Летело 20 м со скоростью 5 м/c)

b) В конце пути высота тела равнялась 0.

Так как вертикальная скорость задана не была, то высота менялась по формуле  0= Ho-gt²/2  Ho- начальная высота

g≈10м/c² - ускорение свободного падения

t=4c (нашли в пункте а))

=>Ho-5*4²=0

=> Ho=80 m

в) Как говорил в а) горизонтальная составляющая скорости сохраняется и равна Vгор=5m/s

Вертикальная составляющая через 4 секунд равна

Vверт=gt=10*4=40 m/c

Тогда квадрат полной скорости находим по теореме Пифагора

V²=Vверт²+Vгор ² = 40²+5²=1625

=> V≈40.3 m/c

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: pkonopeltsev
Предмет: Русский язык, автор: Marvin16
26. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22-25. B этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите цифры по порядку.

«В.А. Солоухин объясняет, почему мы, обычно не замечая такое явление, как воздух, иногда всё же обращаем на него внимание. Для чёткого обозначения причины автором используется особое синтаксическое построение (А)________ (предложения 3, 4). Такое синтаксическое средство, как (Б)________, помогает В.А. Солоухину подробно описать вред, наносимый человеком травяному покрову земли (предложения 8, 9). В предложениях 10-17 ироническое рассуждение автора строится как имитация диалога. Этот приём побуждает читателя к размышлению над поднятой автором проблемой. Эффект усиливает анафора: в предложении 14 дважды повторяется (В)________. Рисуя воображаемую картину бестравной земли, автор передаёт своё эмоциональное отношение к этому зрелищу с помощью такого синтаксического средства выразительности, как (Г)________ (предложение 19)».

Список терминов:
1. восклицательное предложение
2. сравнительный оборот
3. вставная конструкция
4. олицетворение
5. риторическое обращение
6. разговорная частица
7. ряды однородных членов
8. парцелляция
9. инверсия
Предмет: Математика, автор: Аноним