Предмет: Українська мова, автор: darinagusak

допоможіть будь ласка скласти твір за планом

Початок: Здоровий спосіб життя. Щоб зробити його доступним доведеться добряче підмести у нашій спільній хаті.

1. 1)Куріння, ставлення до цього (молодь: 50/50 старші: 50/50 в цілком негативне без розуміння реальної проблеми)
2)Вживання алкоголю, ставлення до цього (молодь:50/50 старші: 50/50 цілком негативне, окрім самих людей що п'ють)

2. 1)Недоїдання (дієти), наслідки, ставлення до цього (молодь: не нормально старші:50/50)
2)Переїдання, наслідки, ставлення до цього (бадіпозитив, молодь:50/50 старші:50/50 цілком ставлення не до кінця прийняте)
3)"Все може бути ядом і все може вилікувати, просто треба знати норму."

3. Вправи, ходьба, силові вправи та на еластичність (молодь:позитивне старші:позитивне цілком позитивне але далеко не всі часто напружують себе

4. Ментальне здоров'я,чому це важливо, чіпляє фізичне здоров'я, відпочинок, звертайтеся до спеціалістів

Висновки: Тому я вважаю, що за день, місяць, рік можна стільки всього дізнатися, зрозуміти, почути, відчути, побачити, посмакувати, відкрити, змінити, додати... і я довго можу перелічувати що можна зробити тож чи не варто лишити собі ту одні хвилину яку ти можеш викурити. Живіть здоровим способом життя!

Ответы

Автор ответа: yatupoi2288
1

Ответ:

Твір: Здоровий спосіб життя: починай з себе

Життя - найбільша цінність, яку нам дарує світ. Але щоб насолоджуватися ним повністю, ми повинні зайнятися своїм здоров'ям і прийняти здоровий спосіб життя. Однак, для того, щоб зробити його доступним для всіх, ми мусимо приділити увагу деяким проблемам, які існують у нашому суспільстві.

Почнемо з першої проблеми - куріння. У нашій спільній хаті є розподілений погляд на цю звичку. Молодь і старші покоління мають відмінні думки про це. Для молоді це ще не проблема, але варто поговорити з ними про реальні наслідки цього шкідливого звичаю. Старші люди також поділяють цей поділений погляд, але є ті, хто не розуміє повної міри проблеми куріння.

Алкоголь - ще одна проблема, з якою ми повинні боротися. Молодь і старші люди також мають різні думки про це. Дехто з них дивиться на вживання алкоголю негативно, але деякі замикнуті на себе і не розуміють, як шкідливо це може бути для їхнього здоров'я.

Ще одна проблема, яку ми повинні вирішити, - це неправильне харчування. Багато молоді не приділяють належної уваги своїй дієті, але старші покоління теж не завжди дотримуються здорового способу харчування. Недоїдання та переїдання можуть мати серйозні наслідки для нашого здоров'я, тому важливо пояснити всім, що "все може бути ядом і все може вилікувати, просто треба знати норму".

Щоб підтримувати своє здоров'я, ми також повинні займатися фізичною активністю. Вправи, ходьба, силові тренування і розтяжка допоможуть нам підтримувати форму. Хоча молодь більш позитивно ставиться до цього, деякі старші люди ще не повністю розуміють цю необхідність. Важливо напружувати себе, щоб мати сильне тіло і розум.

Навіть якщо ми забезпечимо своє фізичне здоров'я, не слід забувати про ментальне здоров'я. Воно також має велике значення для нашого загального благополуччя. Важливо звернутися до спеціалістів, якщо виникають проблеми зі здоров'ям, а також знайти час для відпочинку і релаксації.

Висновки: Ми живемо в епоху, коли маємо безліч можливостей для саморозвитку. Не забувайте, що здоров'я - це наш найбільший капітал. Ми маємо власну спільну хату - нашу планету, і ми повинні пильнувати про неї, починаючи з нашого здоров'я. За день, місяць, рік ми можемо зробити багато для себе, для своєї родини і для нашого суспільства. Тож чи не варто нам використати кожну мить, щоб жити здоровим способом життя? Подумайте про це і зробіть перший крок до змін у своєму житті.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: 09072012alex
Завдання 1 ( записати в зошиті)
Опрацювання ідейно-художнього змісту поезії “Теплота родинного
інтиму…”
- Тема: опис спогадів поета про дитинство, матір, рідний дім.
- Ідея: висвітлити найщиріші почуття любові та турботи між матір'ю та

сином, уславити затишок рідної домівки.
- Основна думка: дитинство - найщасливіша пора кожної людини.
Завдання 2 ( письмово)
Обговорення змісту (Бесіда за запитаннями)
- Що символізує вогонь в даному творі?
- Які внутрішні відчуття переживає ліричний герой?
- Як ви розумієте слова: “Матері розказувать не треба, / Як душа світліє
перед днем”?
- Яке ставлення ліричного героя до матері?

Робота над поезією“Забула внучка в баби черевички…”
.Виразне читання поезії “Забула внучка в баби черевички…”
Опрацювання ідейно-художнього змісту поезії
Завдання 3 ( записати в зошиті)
Тема: опис суму прощання бабуся з внучкою, яка гостювала в неї вілтку і забула
черевички.
Ідея: уславлення любові, доброти, піклування бабусі про внуків.
Основна думка: бабусі завжди піклуються про своїх внуків, чекають зустрічі з
ними.
Обговорення змісту (Метод «Коло думок») усно.
- Яку пору року описано в поезії?
- Що спонукало бабусю заплакати?
- Чому автор називає бабусину хату “спорожнілою”?
- Що символізують черевички?
- Чи приїжджаєте ви до своїх бабусь в гості?
(Складання асоціативного грона до образу бабусі, епітетів до слів
–руки, сонце, зоря, хатина)
• Бабуся — турбота, любов, опіка, канікули, село...
• руки (мамині, бабусині, акуратні, красиві, м’які. Натруджені, гарні, гарячі,
теплі, безвідмовні, беручкі, вірні, вмілі, вправні, добрі, золоті, невтомні,
творчі, хазяйські, чарівні, чудодійні, ніжні, люблячі, ласкаві, щедрі);
• сонце (багряне, гаряче, золоте, малинове, пекуче, яскраве, велике, літнє,
зимове, веселе, древнє, красиве, ласкаве, променисте, рідне, чисте,
праведне);
• зоря (блискуча, величезна, гаряча, кришталева. Чиста, яскрава, вечірня,
вранішня, літня, небесна, самотня, світанкова);
• хатина (батьківська, багата, біла, велика, гарна, добра, красива,
материнська, сонцелика, чиста, ясна).
Предмет: Химия, автор: sofiaturko97
Предмет: Русский язык, автор: draxsy22
Перепишите предложения, выделите грамматические основы, расставьте знаки
препинания. Объясните постановку знаков препинания.
1) Я воспитан природой суровой мне довольно заметить у ног одуванчика шарик пуховый подорожника твердый клинок (Заболоцкий).
2) Снуют пунцовые стрекозы летят шмели во все концы колхозницы смеются с возу проходят с косами косцы (Пастернак).
3) Еще заря не встала над селом еще лежат в саду десятки теней еще блистает лунным серебром замерзший мир деревьев и растений (Заболоцкий).
4) После дождя на минутку выглядывало солнце обливая радостным сверканием облитую дождем молодую еще нежную зелень сиреней сплошь наполнявших мой палисадник громче становился задорный крик воробьев на рыхлых огородных грядках сильнее благоухали клейкие коричневые почки тополя (Куприн).
5) Меркнут знаки зодиака над постройками села спит животное Собака дремлет рыба Камбала (Заболоцкий).
6) Лук царевич опустил смотрит коршун в море тонет и не птичьим криком стонет (Пушкин).
7) Я закрываю глаза и тогда вижу вот я отворяю калитку вхожу в сад.
8) Только днем в саду было тихо беспокойные птицы улетали на юг.