Предмет: Алгебра, автор: kutovii

8 клас Алгебра 100 балов пжпжпж №4

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aarr04594
0

Відповідь: (1;0); (1;2)

Пояснення: розв'язання завдання додаю

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!!! ТРЕБА СЬОГОДНІ ПРИНЕСТИ В ШКОЛУ!!!

дам 50 балів!!!

1. Укажіть рядок, в усіх словах якого однакова кількість звуків і букв.

А підживити, правило, дзеркало:

Б гора, гріє, джерело:

В дзенькіт, ансамбль, перо;

Г долина, щедрість, широкий.

2. Префікс при- слід писати в усіх словах у рядку:

А пр..пишний, пр..йти, пр..йменник;

Б пр..єднання, пр..сісти, пр..мусити;

В пр..чепити, пр. багатий, пр. лягти;

Г пр..їхати, пр..міський, пр..добрий.

3. Прислівником виражено залежне слово в усіх словосполученнях у рядку:

А сірі очі, подивилася ясно, читати з радістю;

Б голосна пісня, зібралися ввечері, дати спокій

В читати мовчки, співати натхненно, відпочивати влітку;

Г молодо виглядати, іти до школи, вітати батьків.

4. Помилку у визначенні способу творення слова допущено в рядку:

А блакить (безафіксний/безсуфіксальний);

Б пролісок (суфіксальний);

В дівчинонька (суфіксальний);

Г обручка (префіксально-суфіксальний).

При виконанні завдань 5-6 встановіть і запишіть відповідність.

5. Установіть відповідність між реченням та ускладнювальним елементом у ньому.

1 Звертання

2 Однорідні

присудки

3 Однорідні

обставини

4 Вставне

слово

А Стрімка гірська річка рветься, шукає собі русла, потужним

струменем падає з висоти (За В. Мірошниченком).

Б Ой, не шуми журливо, темний гаю мій (Олександр Олесь).

В Ви десь, мабуть, не з наших сіл (П. Тичина).

Г Мандрували гайдамаки лісами, ярами (Т. Шевченко).

Д Мав він вдачу теплу й щиру (В. Симоненко).

6. Встановіть відповідність між фразеологічними зворотами та їх лексичним значенням.

1. Накивати п'ятами

2. Раків пекти

3. Ловити гав -

4. Переливати з порожнього в пусте

5. Покласти зуби на полицю

А. Соромитися, червоніти

Б. Швидко втекти

В. Теревенити, говорити ні про що

Г. Голодувати