Предмет: Українська література, автор: ekaterinalove667

Хто, незважаючи на коралі, помітив Софійку у минулому

Ответы

Автор ответа: missbhv

Софійка, не зважаючи на серйозне запрошення Вадима випити кока-коли, відмовилась і побігла додому

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: Vladik4448934

Укажи, що НЕ є основним завданням романтизму

Виберіть одну відповідь:
об’єктивне зображення дійсності
ідеалізація патріархального суспільства
вираження внутрішнього світу

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: twit3101

Твір роздум
"Розкрити важливість духовних цінностей"

тема "Ви красиві, але порожні заради вас не захочеться вмирати"

Структура твору-роздуму:
1. Теза.
2. Аргумент.
3. Приклади з літератури або з власного досвіду.
4. Висновок.

11 месяцев назад

Предмет: Английский язык, автор: marisun231

7 Put the verbs in brackets into the past simple.
Hi Charlie,
How are you? I'm studying Ancient History at
school now.
1) Did you study (you/study) Ancient History
when you were in Year 11? Yesterday, we
2)......... (watch) a film about Alexander
the Great. He 3).................... (live) in Europe
more than 2000 years ago. He 4).
(train) to be a warrior and he 5)
(have) a great army. Alexander 6)
(create) a huge empire that 7)
(start) in Europe and 8)............
in Asia! But Alexander 9).......... ..... (not/
reach) an old age. He 10)..
....... (finish)
(die)
in 323 BC when he was only 32 years old. He is
one of the most famous warriors of all time.
What are you learning about at school?
Write back,
Kevin
97

11 месяцев назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

19 Б
Помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Alecksey2215

4. Решите логическую задачу. Во время урока учитель Владимир Ильич
раздал школьникам самостоятельные работы. Один из школьников,
Пётр, оказался озадачен выставленной ему оценкой. Он обратился к
учителю, чтобы оспорить оценку, на что тот резонно заметил, что во
фрагменте рассуждений, представленных учеником в его работе,
пропущено заключение, которое теперь нужно восстановить. Вот этот
фрагмент. Ни один рыцарь не является безгрешным. Ни один грешник
не является епископом. «При этом помните, что в любом вашем
суждении имеются части – логическое подлежащее и логическое
сказуемое. Логическое подлежащее (субъект) – это то, о чём идёт речь в
суждении; логическое сказуемое (предикат) – это то, что говорится о
логическом подлежащем», – сказал учитель. «А ещё связь между
логическим подлежащим и логическим сказуемым заключения
обосновывается в посылках», – подхватил Пётр. «Именно так. И, как я
понял из контекста остальной вашей работы, в вашем заключении речь
должна идти о епископах», – отметил учитель, с чем согласился ученик

Какое заключение должен восстановить Пётр в своем рассуждении? Ответ
обоснуйте. Приведите цепочку рассуждений.

6 лет назад