Предмет: Математика, автор: derwerttteg

Середня лінія трикутника відтинає від нього трапецію, площа якої 21см² Знайдіть площу даного трикутника.


mic61: 28 кв.см

Ответы

Автор ответа: ReMiDa
1

Ответ:

Площа трикутника дорівнює 28 см²

Пошаговое объяснение:

Середня лінія трикутника відтинає від нього трапецію, площа якої 21см² Знайдіть площу даного трикутника.

Розв'язання.

Нехай АВС - заданий трикутник. МК - середня лінія, що сполучає середини сторін AB і BC, відповідно.

За умовою  MК відтинає від трикутника ABC трапецію AMКС, площа якой 21 см².

ΔАВС~ΔМВК за двома кутами:

  • АС ║МК (за властивістю середней лінії), тому ∠А=∠ВМК - як відповідні кути
  • ∠В - спільний

Так як відношення площ подібних трикутників пропорційне квадрату лінійних розмірів відповідних сторін, маємо:

\bf \dfrac{S_{ABC}}{S_{MBK}} =\dfrac{AC^{2} }{MK^{2} }

Нехай площа ΔМВК дорівнює х, тоді площа ΔАВС дорівнює х+21.

АС = 2МК - за властивістю середней лінії трикутника. Маємо:

\dfrac{x+21}{x} =\dfrac{(2MK)^{2} }{MK^{2} }

\dfrac{x+21}{x} =\dfrac{4MK^{2} }{MK^{2} }

\dfrac{x+21}{x} =\dfrac{4 }{1}

4x=x+21

3x=21

x=7

Отже, площа ΔАВС:  7+21 = 28 (см)²

#SPJ1

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: danaschastliva


Task 6 (10 points).

Как выполнять задания на заполнение пропусков (грамматика)

Fill in the gaps with the correct form of to be or have got. Use Present Simple.

You _____________ (not) any furniture in your living room.
What _______ your full name?
My sister ________ short with dark hair and brown eyes.
She ___________ a laptop on her desk.
I _______ Jessica’s brother. Nice to meet you!
Jake ___________ two dogs.
How old _______ you? — I _______ twelve.
She _______ pretty. She _____________ big blue eyes and long curly hair

Task 7 (10 points).

Как выполнять задания на раскрытие скобок (грамматика)

Change the words in brackets using the possessive case or the possessive pronouns. Write full sentences.
Example: 0. This is the (girl) toy. It’s (she). — This is the girl’s toy. It’s hers.

1. This is my (aunt and uncle) house. The house is (they).

_____________________________________________________________

2. These are (Marta) books. They are (she).

_____________________________________________________________

3. This is the (siblings) bedroom. It’s (they).

_____________________________________________________________

4. This is my (friend) pencil. It’s (he).

_____________________________________________________________

5. Those are the (men) chairs. The chairs are (they).

_____________________________________________________________

Task 8 (20 points).

Как выполнять задания на раскрытие скобок (грамматика)

Complete the sentences with the verbs using Past Simple or Past Continuous.

Yesterday I 1) _______________ (be) in the park. The sun 2) _______________ (shine) and I 3) _______________ (sit) on the grass. I 4) _______________ (paint) a picture of the seagulls on the pond.

Some boys 5) _______________ (play) with the ball. Suddenly, their ball 6) _______________ (hit) my paint pots and they 7) _______________ (fall) over. The blue paint 8) _______________ (go) on my picture and the brown paint 9) _______________ (go) on the grass. That’s how I 10) _______________ (get) such a strange picture


Task 9 (10 points).

Write classroom instructions in the correct order using the imperative mood.
Example: 0) run/not — Don’t run.

1) to / teacher / listen / your

_______________________________________________________________________

2) the / read / task

_______________________________________________________________________

3) and / listen / repeat

_______________________________________________________________________

4) a / not / pencil / use

_______________________________________________________________________

5) quiet / be

_______________________________________________________________________

Task 11 (10 points).

Как выполнять творческие задания

Write true sentences about you. Use Present Simple + always, never, sometimes, or Present Continuous + today or at the moment.

1. I / wear /

_______________________________________________________________________

2. I / use / a pencil.

_______________________________________________________________________

3. I / read / a book.

_______________________________________________________________________

4. I / watch /

_______________________________________________________________________

5. I / do /

_______________________________________________________________________
Предмет: Алгебра, автор: markrosso1593
Предмет: Математика, автор: milay1980