Предмет: История, автор: viktoriareka9

Проаналізуйте причини протистояння між течіями опору окупантів

Ответы

Автор ответа: nuttaaa128

Шляхи опору бувають
1. Радикальні
2. Підпільні (я проти людей, так і проти ворожої інфраструктури)
Бувають ідеологічні розбіжності, а також в медотах опору. Яскравішим прикладом є Радянський рух опору та Національний (УПА) під час Другої світової війни.
Радянський рух опору боровся за УРСР та з підтримкою радяньких військ (за можливості). УПА боролася за незалежність України проти як німецьких так, і радянських сил.
Я ввжаю,що при ідеологічно різних поглядах неможливо об’єднатися проти одного ворога,хоча бувають винятки.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: 123eueu

Срочнооо 11/12+3/8 та 2 7/9+1 1/3

11 месяцев назад

Предмет: Другие предметы, автор: babinaelizavreta

а) Знайдіть основу, утворіть та перекладіть українською мовою форми наказового способу однини та множини дієслів: Готувати, змішувати, розчинити. б) Утворіть та перекладіть українською мовою форми III-ої особи однини та множини умовного способу активного та пасивного станів дієслів: Стерилізувати Терти

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: maksuzvak55

Які причини радянської-фінської війни

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: koko042

Помогите срочно!!!!
6. Усі слова треба писати разом у рядку (1б)
А суспільно/політичний, західно/німецький, тридцяти/тисячний Б тьмяно/зелений, агро/фірма, високо/поважний
В всюди/хід, південно/український, відео/техніка
Г криго/лам, легко/атлетичний, південно/західний
Д перекоти/поле, суспільно/корисний, жовто/гарячий
7. Виділене слово з часткою не треба писати разом у реченні (1б.)
А Я тобі цього робити не/дозволю.
Б Не /спитавши броду, не лізь у воду.
В Не /має пісні без любові.
Г Ніколи не /кажи ніколи.
8. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні (розділові знаки пропущено) (1б.)
А Удалині хиталися дерева і шумів задуманий прибій. Б Мама каже що коли уві сні літається то він росте.
В Коли він торкався смичком до струн скрипки то все на світі зникало і залишалася тільки музика.
Г На сизих луках скошено траву і літо буйне в береги ввійшло. Д Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе!
9. Між частинами складного безсполучникового речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено) (1б.)
А Б В Г
Умовк кобзар сумуючи щось руки не грають.
Мені здається твої очі в мою душу світять з вишини.
Мені відкрилась істина печальна життя зникає як ріка Почайна. Защебетав соловейко пішла луна гаєм.
Д Знаю справедливість таки настане.

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: koko042

Помогите срочно!!!!!!!
1. Подовження приголосних відбувається в усіх словах у рядку (1б.)
А облич..я,суд..я,осерд..я
Б залізяч..я, сумлін..я, піддаш..я
В зізнан..я, обговорен..я, Поволж..я Г узбіч.. я, Придніпров..я, роздоріж.. я Д сміт.. я, усамітнен.. я, ненаст.. я
2. Усі слова треба писати з префіксом с- у рядку А (з, с) тиснути, (з, с) цідити, (з, с) хилити
Б (з, с) котити, (з, с) сушити, (з, с) ховати
В (з, с) формувати, (з, с) палити, (з, с) чистити Г (з, с) киснути, (з, с) ховати, (з, с) чесати
Д (з, с) хитрувати, (з, с) попелити, (з, с) куштувати
(1б.)
3. Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса - ськ-. У всіх прикметниках треба писати суфікс -цьк- у рядку (1б.)
А Кременчук, баск
Б Чукотка, Кодак
В Случ, Кагарлик
Г ткач, Нью-Йорк
Д Саки, козак
4. Спрощення в групах приголосних позначається на письмі в усіх словах у рядку. Зробити фонетичний розбір одного слова (2б.)
А перехрес..ний, кріп ос..ний, совіс..ний
Б зап'яс..ний, радіс..ний, облас..ний В проїз..ний,хвас..ливий,тиж..невий Г щас..ливий, очис..ний, аген..ство
Д проїз..ний, компос..ний, учас..ник
5. У всіх словах треба писати апостроф у рядку (1б.)
А м..який,пів..ями,сер..йозний
Б перед..ювілейний, роз..ятрений, над..яр..я
В В..ячеслав,пів..юрби,дзв..якнути
Г пом..якшений, комп..ютер, рутв..яний

Д черв..як,духм..яний,Астаф..єв

6 лет назад