Предмет: Литература, автор: singalievomirhan

кем работал дядя племянника в сказке соловей и роза дам 10 баллов ​


ramrifarhus: Он грузчиком работал

Ответы

Автор ответа: and470066
0

Ответ:он работал грущиком

Объяснение:я читал ету книшку

Автор ответа: aiymnananbananabsnss
0
Он грузчиком работал

ramrifarhus: Грузчиком
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: belovrostislav22
Завдання 1-5 стосується тексту. Вони мають по чотири варіанти відповіді, серед яких один правильний. Прочитайте текст і виконайте завдання 1-5. (1)У давньогрецького лікаря Асклепія (Ескулапа) було двi доньки - панацея та Гігія. (2) Вони мали да зцілення, і допомагали батькові в лікуванні. (3) Самовпевнена Панацея вважала себе всесильною й хвалилася: "Я можу знайти єдинi лiки, які позбавлять від усіх хвороб». (4)А скромна Гігія казала, що такого засобу не може бути. (5) Боги дали людi Розум, волю, Пам'ять, щоб вона могла себе порятувати в непередбачуваних обставинах. (6) Так і пішли сестри різними шляхами. (7) Досі Панацея шукає один-єдиний засіб від усіх недугів ....і Гігія дбає про фізичне та духовне здоров'я людства. 1.Пряму мову використано в реченні Б. ДРУГОМУ 5A. першому Г.четвертому 2. Непряму мову використано в реченні А. першому Б. другому 3. На місці крапок (речення 7) має бути А. тире Б. кома В. третьому TAK В. третьому Г. четвертому В. крапка з комою Г. жоден розділовий знак Г. Сьоме 4. Складносурядним є речення A. перше Б. друге В. п'яте 5. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А. першому Б. ДРУГОМУ В. третьому Г. четвертому 6. Виберіть варіант, який є закінченням визначення. Чуже мовлення, передане дослiвно, без змiн, називається... А) прямою мовою; В) діалогом; Б) непрямою мовою; Г) цитатою. 7. Складносурядним є речення А. Хто рано встає, тому Бог дає.Б. Люблю весну, та хто її не любить... В. А я, молода дівчина, та й горя зазнала... Г. Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня. i i 8. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Місяць сходив...вибрати А. i заливав сріблом увесь простір. Б. коли всі ми вийшли надвір. В. i зорi засiвали все небо. Г. зорі сяяли, як діаманти.​
Предмет: Математика, автор: vovagarbera0
Предмет: Қазақ тiлi, автор: danilkapetrov1996
Қазақ тілі пәнінен емтиханға дайындық тест тапсырмалары
1.Пысықтауыш қызметін атқарып тұрған зат есімді көрсетіңіз.
А) Тұздың емдік қасиеті бар.
В) Аурудан аяған күштірек.
С) Шоқпардай кекілі бар қамыс құлақ.
D) Бес жүздей жұмыскер қосылды.
Е) Анам қалаға кеткен.
2. Қатыстық сын есімді табыңыз.
А) заңғар
В) ақ сары
С) өнегелі
D) ап-аласа
Е) ымырт
3. Талғаулы салалас құрмалас сөйлемді көрсетіңіз.
А) Бірде ұйқы еңсереді, бірде ерік еңсереді.
В) Қолың қатты дейді, қорқып тұрмын.
С) Бұл жерде я сен тұрарсың, я мен тұрармын.
D) Сабырлы Олжабектің сасқаны сонша – орнынан атып тұрды.
E) Ұялғанымнан да бетімнің оты шықты.
4. Қиысуды көрсетіңіз.
А) Арманның көйлегі
В) Менің бақытым
С) Шақырылғандар келді
Д) Еңбекті бағалау
Е) Дүкенге бару
5. Көп құрамды төл сөзді тап
А) –Шыда, енді бірер сағаттан кейін таза ауаға шығамыз,- деп рахым білдірген болды. В) -Шырағым, сен бала емессің, естісің,- деді Ұлжан ренжіп:- өзің барсаң бір сәрі. Ондай жерге Абайды несіне апарасың?
С) Абай Ділдә сөзін бітіртпей:- Қой, Ділдә, Біржан-менің қонағым,- деді.
Д) Абай Ділдә сөзін бітіртпей, сабырға шақырды.
Е) «Сол Амантайға хабар айтсам қайтеді?»- деп ойлады Бүркіт
6. Іскерлік қарым-қатынас әдебіне жататын тілдік ерекшеліктерді ата.
А) Іске жауапкершілікпен қарау, сыпайылық, жағымды сөйлеу, батылдық
В) Логикалық ой-өрісінің жетіспеуі
С) Пікір алысқалы отырған ісін, тақырыбын жетік білмеу.
Д) Сөз мағынасын түсінбеу, көп сөздік
Е) Жігерсіздік, ұялшақтық
7. Қай сөйлемде сан есім емлеге сай жазылған?
А) 1845-жылы ұлы Абай дүниеге келген.
В) Жолдастарымның кеткеніне екі үш күн болды.
С) Сағат 6 ға 10 минут қалған кезде Азамат пәтерінен шықты.
D) 30-40-тай адам жиналған екен.
Е) Біз 2-еу едік.
8. Орфографиясы бойынша жазылған сөз
А) өкпе
В) өкпө
С) сүлгү
Д) күрөң
Е) көңүлсіз
9. Жалпылау есімдігі қатысқан сөйлемді табыңыз.
А) Ешкімге тіл қатушы болма.
В) Саған тай сатып әперемін.
С) Өзің үлкен, қылығың-бала-шаға
D) Еріншектік –күллі дүниедегі өнердің дұшпаны
Е) Әрбір жинақылықтың түбі - кеніш
10. Сөздің көп мағыналылығын лексиканың қай саласы зерттейді?
А) лексикология
В) семасиология
С) фразеология
D) ономосиология
Е) терминология
11. Сын есімнің салыстырмалы шырай түрінен жасалған анықтауышты табыңыз.
А) Сәл кішілеу қара көзі тесіле қарады.
В) Ормандағы шиенің піскен кезі еді.
С) Қандай ақылды әрі сүйкімді бала.
D) Ол - қызметіне шексіз адал жан.
Е) Аттар – бауырынан жараған, қуса жететін,
Қашса құтылатын жүйріктер.
12. Толықтауыш қызметіндегі сан есімді табыңыз.
А) Адамның жартысы тарады.
В) Жиырма бес қайта айналып келмес.
С) Екіні, онды беске көбейт
D) Сендер төртеусіңдер.
Е) Үшеуі жамырай сәлем берді.
13.Анықтауыш қызметнде тұрған есімдіктің қай түрі?
Өз елім-өлең төсегім.
А) жалпылау
В) сілтеу
С) сұрау
D) белгісіздік
Е) өздік
14. Төл сөз қатысып тұрған сөйлемді көрсетіңіз.
А) Ақылды қарттан нақыл шығады.
В) Ол Әбіш туралы естігенін түгел баяндаған еді
С) Талаптың мініп тұлпарын, тас қияға өрледің
D) Ақылды қария жазып қойған хатпен тең.
Е) «Бұл үйдің жаны нешеу?» - деп сұрады Итбай.
15. Төл сөздің автор сөзінен соң орналасып тұрған түрін көрсетіңіз.
А) –«Япырай, мықты екенсіз, ақсақал,» - деді Байжан
В) –«Бәрекелді, мына ауыл алтыбақан құрып жатыр екен,» - деді Ербол.
С) М.Горький былай деген екен: «Кітап – білім бұлағы».
D) Абай: «Ғылым таппай мақтанба,»-деген.
Е) –«Емтихан оңай болмайды», - деді ұстаз