Предмет: Українська мова, автор: vitalikvorobec1

Твір розповідь:Все буде Україна. Звертання і вставні слова. 5-6 речень срочно будь ласка з

Ответы

Автор ответа: akiv486
0

Ответ:

Сьогодні я хочу поділитися з вами своїми думками та спостереженнями на тему "Все буде Україна". Ці слова, це слово, звучить усюди - на майданах, у серцях українців, у кожному подиху нашої держави.

Все починається з нас самих. Україна - це наша Батьківщина, наша земля, наша історія, наша мова. Кожен з нас має свою роль у будівництві сильної, процвітаючої України. Ми - її громадяни, її обличчя, її гордість.

Так часто здається, що все йде не так, як хочеться. Корупція, недбалість, війна - це ті теми, які ми часто обговорюємо, відчуваючи розчарування і безсилля. Але вірте мені, навіть у темряві є світло, навіть у скрутні часи є надія. Ми - українці, маємо великий потенціал для змін.

Згадайте нашу історію. Ми пережили багато важких випробувань, але завжди знаходили силу підняти і йти далі. Пам'ятайте, що українці - це народ, який не зламати, народ, який готовий боротися за свої права і свободу. Ми були тими, хто стояв на Майдані, хто проливав кров за ідеали. І ми продовжуємо боротьбу за краще майбутнє.

"Все буде Україна" - це не просто слова. Це прагнення до єдності, до прогресу, до справедливості. Це віра у світле майбутнє нашої країни. І ця віра надає нам сили, щоб долати перешкоди

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: egorkaprica555
Предмет: Українська мова, автор: eldik120918
ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО, НЕ ПРОХОДИТЕ МИМО



Теми: МОРФЕМІКА. СЛОВОТВІР.ГРАМАТИКА. МОРФОЛОГІЯ.

ІМЕННІ ЧАСТИНИ МОВИ

1. Позначте морфеми в поданих словах.

Грязеводолікарня, розписати, безлюдний, бідність, відродитися, по-господарськи, узимку, жадібно.

2. Перерахуйте, у яких лексико-граматичних класах слів немає закінчень. Наведіть приклади.

3. Визначте спосіб творення у поданих словах. Покажіть це схематично.

Наставник, запал, задумати, бачитися, завмаг, зерносховище.

4 Знайдіть слово, що відрізняється від решти словотвірним типом.

Зернина, свинина, горошина, капустина, порошина.

5. Розподіліть подані слова на дві групи за наявністю в них словотворчих і формотворчих афіксів.

Літаючий, летіли, прилетіти, приліт, літак, світліший, найсвітліший, світленький, світильник, присвітити, присвітивши.

6. Назвіть способи вираження граматичних значень у поданих рядах слів.

Поганий - гірший, ми - на; голова, голови, голові; небо - небеса; мостити - вимостити; дóбра - добрá; допомогти - допомагати; на зорі - до зорі, нехай співає.

7. Які частини мови охоплює категорія числа?

8. Продовжіть визначення.

Морфологія - це... .

9. Перерахуйте іменні частини мови. Чому вони об'єднуються в один клас?

10. Спишіть. Визначте, частиномовну приналежність усіх слів речення. Знайдіть і позначтевипадки переходу слів з однієї частинимови в іншу.

Стоять мовчки [соняшники], думають про своє, і в їхньому заглибленому думанні й мовчанні вловлюється щось чуже (Є.Гуцало).
Предмет: Математика, автор: tim5869