Предмет: Математика, автор: sashaivcenkoo

Точка А належить відрізку MN, довжина якого 35 см (див. малюнок). Довжина відрізка MA в чотири рази більша за довжину вiдрiзка AN. Знайди довжину відрізка МА. срочно!!даю 15 балов​

Ответы

Автор ответа: vladicmaclyvec
0

Відповідь:

Покрокове пояснення:

Використовуючи відомості про співвідношення довжин відрізків в задачі, позначимо довжину відрізка AN як x. Тоді довжина відрізка MA дорівнює 4x (згідно умови задачі).

Також за умовою задачі точка А належить відрізку MN, тому AM + MN = AN. Підставляючи в це рівняння відомі значення, отримуємо:

4x + 35 = x

Розв'язуючи це рівняння, отримуємо:

3x = 35

x = 35/3

Тепер знаходимо довжину відрізка MA:

MA = 4x = 4 * 35/3 = 46.7 (округлюємо до десятих)

Отже, довжина відрізка МА дорівнює 46.7 см.

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: faerf5816
Предмет: Русский язык, автор: domreyesufc
Help! Help! Please! Срочно! Пожалуйста!

ЗАДАНИЕ 1.
ВСТАВЬТЕ ВМЕСТО ТОЧЕК НЕОБХОДИМЫЕ ГЛАГОЛЫ:
1. С помощью бюджета ………………… перераспределение большей части национального дохода.
2. Бюджет ………………. существование государства, развитие его экономики и культуры, активно …………………….. в формировании ресурсов государства.
3. Укрепление экономики в условиях перехода к рынку … ………………….повышения роли бюджета.
4. За сухими цифрами бюджета …………………… реальная жизнь.
5. Источники поступлений средств в бюджет … …………………….системой экономических и общественных отношений.
6. Бюджет … ……………………..тесные взаимоотношения с кредитом, ценой, прибылью.
7. В государствах с развитой рыночной экономикой доходы бюджета … ……………….через систему налогов.
8. Бюджетный дефицит……………….. …вследствие снижения доходов и резкого роста расходов.
9. При планировании бюджета нужно ……………………… из реалий сегодняшнего дня.
10. Бюджеты …………………………………. по доходам и расходам.

ГЛАГОЛЫ: стоять, исходить, иметь, обеспечивать, возникать, осуществляться, отличаться, участвовать, формироваться, требовать, определяться.