Предмет: Другие предметы, автор: daririi

Проаналізуйте прорахунки та здобутки гетьманів України часів Руїни.Які причини, сприяли тому що Гетьманщина не змогла об'єднатися? (Описати коротко)

Допоможіть будь ласка!


Sesssgoooo: постав мені будь ласка найкращу відповідь

Ответы

Автор ответа: Sesssgoooo
1

Гетьманщина була періодом української історії, коли на території України існували різні гетьманати (козацькі держави) під керівництвом гетьманів. Часи Руїни (початок 17 століття) були складними і включали у себе ряд війн, конфліктів та політичних перемін.
Прорахунки та здобутки гетьманів України часів Руїни можна оцінювати з різних точок зору. Деякі гетьмани, наприклад Богдан Хмельницький, здійснили значні військові перемоги та досягли певної автономії для України. Інші гетьмани, такі як Іван Виговський, змагалися за незалежність, але зазнали поразок від московського царства.
Щодо причин, які сприяли тому, що Гетьманщина не змогла об'єднатися, можна виділити наступні фактори:
1. Зовнішні вторгнення: Велике князівство Московське та Річ Посполита бачили в Україні свої територіальні інтереси і намагалися контролювати гетьманати. Це призводило до конфліктів і роздробленості серед гетьманів.
2. Внутрішні суперечності: Гетьманська влада була неоднорідною, існували конфлікти між гетьманами, старшинами та різними фракціями козацького стану. Це призводило до внутрішнього розколу і недостатньої спроможності до єдності.
3. Економічні проблеми: Війни та зовнішні вторгнення спричиняли зруйнування та економічні труднощі в регіоні.


daririi: дуже дякую!
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: valeriakolisnyk56
Предмет: Русский язык, автор: Danok14
Почему старик только одного мальчика назвал сыном? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ. Текст 2 (1)Две женщины брали воду из колодца. (2)Подошла к ним третья. (3)И старенький старичок на камушек отдохнуть присел. (4)Вот говорит одна женщина другой: (5)— Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит. (6)— А мой поёт, как соловей. (7)Ни у кого голоса такого нет, — говорит другая. (8)А третья молчит. (9)— Что же ты про своего сына не скажешь? — спрашивают её соседки. (10)— Что ж сказать? — говорит женщина. — Ничего в нём особенного нет. (11)Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. (12)А старичок — за ними. (13)Идут женщины, останавливаются. (14)Болят руки, плещется вода, ломит спину. (15)Вдруг навстречу три мальчика выбегают. (16)Один через голову кувыркается, колесом ходит — любуются им женщины. (17)Другой песню поёт, соловьём заливается — заслушались его женщины. (18)А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их. (19)Спрашивают женщины старичка: (20)— Ну что? Каковы наши сыновья? (21)— А где же они? — отвечает старик. — Я только одного сына вижу!