Предмет: Русский язык, автор: daryaalexeyenko10

Словарно-орфографическая работа. Орфограмма? Значение слова? Бл..с..нуть, св..ркать, ве.. ти, ве..ти, в..кзал, рю..зак, ше..ствовать, ше.. ствовать, сп..ртсмен, б..ск. .тбол. 10 баллов

Ответы

Автор ответа: dazzleraep

Відповідь:

Блеснуть - это кратковременно засветиться, отразить свет.

Сверкать - излучать яркий, вспышечный свет; о сильном блеске глаз.

Вести - управлять движением, направлять куда-либо.

Вокзал - станция железной дороги для приема и отправления пассажиров.

Рюкзак - портативный контейнер, который обычно носят на спине.

Шествовать - идти, двигаться в походном порядке, обычно в рамках демонстрации или парада.

Спортсмен - человек, который активно занимается спортом.

Баскетбол - командный вид спорта, цель которого - забросить мяч в корзину противника.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: StarSpangledBanner

Что такое разрядность типа данных на языке паскаль простыми словами.

Это что ?

С меня корона,

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: tigrorel7

3. Корнем уравнения х(х+5) * (х-9)= 0 является число: а) -9;-5;0 б)-5;0;9 в)0;5;9 г)-5;4;9
И с РЕШЕНИЕМ дам 20 баллов

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: marina38293

14. В некоторых словарях с целью экономии места повторяющееся основное сло-
во или корень обозначают значком - (тильдой). Попытайтесь прочесть следующие
слова, в которых корень заменён тильдой.
1) -елюбные отношения, по-иться, -ественный, -ба.
2) ~ашнее воспитание, на~ный, ~осед, ~овой.
3) ~ые силы, у~ение, при~ять, ~оценный.
4) ~ёная вода, ~ëность, ~енье, пере~ить, недо~

Третье очень нужно

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: dashamoskaluk19

Помогите пожалуйста срочно
Задание: Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделить графически (суффикс, приставка, кореньи т.д.) орфограммы.

Наступила ночь и сразу охватила все пр..странство. Луна лишь выйдя из(за) обл..ков мом..нтально оз..рила окрес(?)ность. Н(и,е) ветерок н(и,е) единый звук н(и,е)нарушали воцарившуюся тишину. (Не)большая но довольно быстрая реч..нка медле(н,нн)о несла свои воды к морю. Изредк(о,а) ноч(?)ная птица прол..тала над нами прошумев крылом. Вдруг послышался удар вёсел о воду каже(т,ть)ся лодка плывет. И через мгновение мы зам..чаем силу..т. Это охотники. Они пр..вязали лодку у пр..брежных кустов а сами направились к лесу. Что(бы) н(и,е)вспугнуть добычу продвигаю(т,ть)ся они довольно осторожно не торопясь. Все снов(а,о) тихо. Небо (по)тихоньку затягивае(т,ть)ся густыми тучами предупреждая нас о надвигающейся (не)погоде. Смотрим уже зас..яли з..рницы на г..ризонте. (Не)поторопимся застанет нас гроза.

Определить типы связи в словосочетаниях: все пр..странство, выйдя из(за) обл..ков, прол..тала над нами, снов(а,о) тихо, зас..яли з..рницы, у пр..брежных кустов, что(бы) н(и,е)вспугнуть.

7 лет назад

Предмет: ОБЖ, автор: Gearisius

1.Какому режиму деятельности РСЧС соответствует мероприятие «Изучение состояния окружающей среды и прогнозирование чрезвычайных ситуаций»?

a) постоянной готовности

b) повышенной готовности

c) повседневной деятельности

d) усиленной готовности

2.При наличии требующей подтверждения информации о реальной возможности совершения террористического акта устанавливается

a) повышенный уровень опасности

b) критический уровень опасности

c) высокий уровень опасности

d) постоянный уровень опасности

3.Какие лекарственные препараты позволяют сформировать у человека активный иммунитет против определённого инфекционного заболевания (или группы болезней)?

a) витамины

b) вакцины

c) адаптогены

d) сыворотки

4.Основными факторами, характеризующими опасность взрыва, являются:

a) температура взрыва

b) части разрушившихся конструкций

c) фугасные свойства взрывоопасной среды

d) повышенная температура окружающей среды

e) осколки разрушившихся аппаратов

5.Определите целесообразные действия при получении сигнала о приближении урагана.

a) закрыть окна и двери с наветренной стороны здания, а с подветренной открыть

b) закрыть окна и двери со всех сторон здания

c) плотно сложить вещи на балконах

d) разместиться во внутренней комнате здания

e) убрать вещи с балконов

6.Выделите основные принципы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

a) организация последовательного выполнения мероприятий по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций

b) максимальное использование аварийно-спасательных формирований МЧС России

c) нормированное применение сил и средств защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций

d) заблаговременное проведение необходимых мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций

e) максимально возможное использование имеющихся сил и средств, включая силы и средства гражданской обороны.

7.Что из перечисленного относится к экстремистской деятельности?

a) подстрекательство к террористическому акту

b) публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность

c) распространение материалов, призывающих к осуществлению террористической деятельности

d) воспрепятствование осуществлению гражданами их избирательных прав соединённые с насилием либо угрозой его применения

e) пропаганда идей терроризма

8.Определите ошибку, допущенную в перечне приведённых причин техногенных аварий и катастроф.

a) рост сложности производства

b) несовершенство и устарелость производственных технологий

c) снижение качества жизни производственного персонала

d) невысокий уровень профессиональной подготовки

9.В образовательном учреждении координационным органом РСЧС на объектовом уровне является

a) директор образовательного учреждения

b) комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности

c) работник, уполномоченный на решение задач в области защиты обучающихся и персонала от чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны

d) секретариат

10.За какие преступления подлежат уголовной ответственности лица, достигшие 14 лет?

a) ст. 205. «Террористический акт»

b) ст. 209. «Бандитизм»

c) ст. 210. «Организация преступного сообщества (преступной организации) или участие в нём (ней)»

d) ст. 110. «Доведение до самоубийства»

e) ст. 207. «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма»

11.Какая авария представляет собой наибольшую опасность?

a) Авария с выбросом опасных химических веществ

b) Авария с выбросом опасных биологических веществ

c) Авария с выбросом опасных радиоактивных веществ

d) Однозначно ответить нельзя, т.к. степень опасности зависит от многих факторов, сопутствующих конкретной аварии

12.Что из перечисленного является видом аварии или катастрофы?

a) Гидродинамическая авария

b) Разрушение балкона

c) Выброс опасных химических веществ

d) Загрязнение питьевой воды

e) Выброс опасных радиоактивных веществ

13.К какому типу ЧС относятся производственные аварии и катастрофы?

a) К природному

b) К экологическому

c) К техногенному

14.Чем отличается техногенная авария от техногенной катастрофы?

a) Воздействием на людей

b) Воздействием на окружающую среду

c) Наличием человеческих жертв

15.Согласно Конвенции ребенком считается человек

a) с момента рождения до 18 лет

b) с момента рождения до 16 лет

c) с момента рождения до 14 ле

16.Уголовная ответственность отягощается в связи с состоянием опьянения. Что считается состоянием опьянения?

a) употребление алкоголя

b) употребление наркотических средств

c) употребление одурманивающих веществ

d) все ответы верны

17.За нарушение детьми до 14 лет законодательства несут ответственность:

a) сами дети

b) родители или лица, их заменяющие (опекуны или приемные родители)

c) только родители

18.Как называется тайное хищение имущества?

a) Кража

b) Грабёж

c) Разбой

19.Как называется открытое хищение имущества?

a) Грабёж

b) Кража

c) Разбой

20.Как называется нападение с целью овладения имуществом?

a) Разбой

b) Грабёж

c) Кража

7 лет назад