Предмет: Алгебра, автор: krichunmihailo

ДАЮ 30БАЛЛОВ Питання №4 Обчисліть суму коренів рiвняння x² + 3x - 4 = 0. A) -4 О Б) -З Ог) 4 О B) 3 ​

Ответы

Автор ответа: annabusik08
0

Ответ:

Б) -З

Объяснение:

x² + 3x - 4 = 0

За теоремою Вієта:

х₁ + х₂ = -3

х₁ * х₂ = -4

х₁=-4, х₂=1

-4+1=-3

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: irinabekbooevna
Мишке любимому девочка Мила Погладить штанишки однажды включила И вскоре о нём совершенно забыла. Нагрелся утюг, загорелись штанишки... Пожар уничтожил игрушки и книжки.​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: NutSov
Привіт! Напишіть, будь ласка походження Діка Сенда. коротко для 6 класу в романі Жуля Верна "15-річний капітан"
1 год назад
Предмет: География, автор: katya270181
СРОЧНО!! даю 50 балів
Практична робота 2
Тема. Читання схем руху транспорту свого міста (обласного центру).
Мета. Сформувати практичні вміння та навички аналізувати, читати плани міст, схеми руху транспорту та орієнтуватися за ними.
Обладнання: схема руху транспорту свого міста. Хід роботи
1.Назвіть головні магістралі м. Запоріжжя (вашого міста, села), їх напрямки та райони, які вони поєднують.
2.Завантажте офіційну схему руху міського транспорту Запоріжжя (чи іншого обласного центру).
3. Використовуючи схему руху транспорту свого обласного центру, прокладіть маршрут від залізничного вокзалу до вашого місця проживання.
4. Дізнайтесь назви вулиць м.Запоріжжя (чи іншого обласного центру), якими рухаються кілька видів громадського транспорту.
Висновок: поясніть, яке значення мають схеми руху транспорту. Де б ви їх розмістили в місті?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: настясми
14. Выберите правильный ответ:
Он всегда (кладет – ложит) вещи на место.
Курица (кудахчет – кудахтает), а кошка (мурлычет – мурлыкает).

15.Выберите правильны вариант:
Махать – махаю, машу
Ездить – поезжай, ехай, езжай
Сыпать – сыпет, сыплет
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: настясми
12. Запишите числительные словами, поставив их в нужную форму:
От 964 отнять 15.
К 678 прибавить 2.
13. Раскройте скобки::
Радостно встретились после разлуки (3, товарищ).
Из тайги привезли ( 2, медвежонок).
Подойдем поближе к этим (3, студентам), послушаем, о чем они спорят.
6 лет назад