Предмет: Математика, автор: dmitrisinivan0

Допоможіть будь ласка моїй сестрі!
​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vladikek6
1

Ответ:

1) Г

2)А

3)В

4)Б

5)А

Пошаговое объяснение:

Тест делал какой то не грамотный человек, велосипедист проехал не 1,25 км/год, а велосипедист проехал 1,25 год

dmitrisinivan0: дякую
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: miviksii
332. Накресліть кут АВС, який дорівнює 106°. Про менем BD розділіть цей кут на два кути так, щоб ZABD = 34°. Обчисліть величину кута DBC.
даю 10 баллов ​
2 года назад
Предмет: История, автор: tarnado777pa
помогите пожалуйста
6. Арабское государство к началу VIII века: А) занимало только Аравийский полуостров, и прилегающие к ним районы В) присоединило к себе земли Византии, Греции и 'Балканского полуострова С) завоевало земли от Испании через Северную Африку и Ближний Восток до Индии и Средней Азии D) захватило Египет и продвинулось от него на юг Е) захватили Великий Шёлковый путь​
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: lera23819
Твір-роздум у художньому стилі про вчинок знайомого/знайомої. Тема: "Чому природу треба берегти?" Використайте в ньому щонайменше три фразеологізми
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО
ДАМ 25!​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: koshelevgr2002
1. Выпишите слова, в которых согласный перед гласной Е произносится мягко.

Теннис, консервация, тенденция, контекст, корректный, компьютер, купе, дефис, тренер.

2. Образуйте форму повелительно наклонения следующих глаголов.

Ехать, лечь, махать, класть, ложиться.

3. Исправьте ошибки в предложениях :

1. Сегодня холодно, поэтому я одела шубу.

2. К праздничному столу купили пять кило банан.

3. В Индии живут индейки, а в Корее – корейки.

4. Отсюдова было хорошо видно море.

5. В личной жизни я потерпел полное фиаско.

4. Исправьте ошибки, допущенные при употреблении паронимов.

1. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновным видом.

2. Следовательно, эффектное управление тепловым потоком имеет огромное значение.

3. У лисы пушной хвост.

4. Название не отражает существа фильма.

5. Потребовались экскурсии в математику, геометрию, тригонометрию.

5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения :

Рассматривая фотоснимки в альбоме,

1.возникает ощущение, что ты побывал во всех этих местах.

2.чувствуешь себя путешественником.

3.привлекают прекрасные горные пейзажи.

4.все кажется необычайно интересным.

6. В каком предложении допущена ошибка в употреблении деепричастных оборотов?

1. Оказавшись на побережье, мы собирали игрушки.

2. Расставив знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл.

3. Некоторые книги я могу читать, открывая их на любой странице.

4. Путешествуя, я всегда веду дневник.

7. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастного оборота (деепричастный оборот оставьте без изменения) :

1. Глядя на эту ветку сирени, мне вспомнилась моя молодость.

2. Проходя по дачному поселку, на меня пахнуло свежестью жасмина.

3. На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, болят ноги.

4. Используя этот крем, кожа ваша станет нежнее.

5. Слушая музыку Моцарта, нас не покидает ощущение причастности к чуду.

8. Исправьте предложения, в которых нарушен порядок слов.

1.Каждый рабочий закреплен за определенным станком, который следит за его состоянием.

2.Брат не только побывал в доме отдыха, но и у отца в деревне.

3.Мы широко готовились отметить юбилей известного поэта.

4.Мы далеко еще не использовали возможностей нового метода.

5.К нему стекались телеграммы с пожеланиями избавления от болезни и долговечной жизни.

9. Найдите и устраните ошибки в предложениях.

1.Дети играли на покрытом лугу свежей травой.

2.В тяжелом положении находились люди, потерявшие жилье и которые не получили компенсацию.

3.Честь и хвала воспитателям, сумеющим вырастить хороших людей.

4.Почуяв хозяев, мы услышали тихое и недовольное ржание коня Мишки.

5.Дягилев очень любил и покровительствовал театру.

6.Автор не понимает поступок ученого.

7.Как-то раз я слышал по новостям, что есть одна семья, которая берет к себе и растит медвежат.

8.Летом дети поехали в деревню до дедушки.

9.Для приготовления этого блюда вам понадобится пять килограмм помидор.

10.Алексей поступил в институт по окончанию школы.
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: Yscchka
Для пентадиена-1.3 составьте формулы изомеров:
а) изомера углеродной цепи;
б) изомера положения кратной связи;
в) межклассовой изомерии.
Дайте названия всем изомерам.
7 лет назад