Предмет: Другие предметы, автор: nairobidikens6

Творчість Р.Д. Бредбері. Роман «451 градус за Фаренгейтом» 1. Представником літератури якої країни є Р.Бредбері? 2. Продовжіть слова Р. Бредбері : « Мене виростили--------. Я не вірю в коледжі та університети…»: 3. До якого жанру належить творчість Р. Бредбері? 4.Хто виконував Функцію вистежування й покарання Монтега у романі Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом»? 5. Хто спонукав Монтега замислитися над тим, що діється навколо? 6. Які стосунки панували в сім’ї головного героя? 7.Що сталося з містом, в якому жив головний герой? 8. Проблеми, порушені у творі 9. Центральна тема роману 10. Основна думка твору-- 11.Поясніть значення назви твору. 12.Напишіть свою думку: «Чим загрожує людству розвиток науки й техніки, бездумне споживання благ цивілізації?»
терміново, даю 50 балів

Ответы

Автор ответа: kraveca738
1

Ответ:

Объяснение:

1. США

2. Бібліотеки

3. Наукова-фантастика

4. Електричний пес

5. Кларисса

6. Їх шлюб перетворився на порожню фікцію

7. Його спалили

8. Конфлікт суспільства і особистості, проблема бездуховності та проблема істрчної памяті

9. Тяжке прозріння людини в тоталітарному суспільстві

10. Справжнє кохання допомагає долати негаразди і дає сили наповлювати змістом і ніжністю навіть останні дні життя

11. Температура 451 на думку автора є температурою самозаймання паперу

12. У будь-якому суспільстві праця більшості людей оцінюється низько, роблячи недоступними для них багато благ цивілізації або доступними не повною мірою. Однак, завжди існують верстви населення або класи, представники яких мають законну можливість необмеженого збагачення. Незалежно від джерела їхнього збагачення в конкретному суспільстві (торгівля, використання праці інших людей та інше.), права цих класів захищені законом набагато краще, ніж права більшості людей. Ці класи є правлячими, на них опирається державна влада, у них у руках зосереджені виробництво й розподіл благ. Для того, щоб задовольнити потреби всіх повною мірою, необхідно, щоб трудомісткість, а отже, собівартість усього комплексу благ відповідала середньорічній зарплаті людей.

Отже, розвиток науки, техніки та бездумне споживання благ цивілізації, призводять до колосальних наслідків.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: iiyeye
Упражнение 1.
Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания.
1) Мы знаем что когда берёшь грибы лучше их срезать ножом нежели выдирать с корнем потому что грибница разрушается. 2) Растение живёт и размножается под землёй так что если вы увидите стайку ландышей в лесу нужно иметь в виду что вы видите одно растение. 3) Сходство между цветами дополняется ещё и тем что когда солнце уходит надолго или на ночь одуванчики закрывают свои цветы гаснут. 4) Вот вам три охоты потому что если называть охотой собирание грибов то чем хуже земляника и орехи! 5) Потом начали разрастаться деревья и кусты которые как редко я их ни сажал через три года перепутались образовали густоту. (В. Солоухин)

Упражнение 2.
Спишите предложения, расставьте знаки препинания.
1) Когда стих грохот колес на каменной мостовой Кипренский услышал свежий шум воды в городских фонтанах вода журчала и пела наполняя ночь усыпительным плеском (Паустовский). 2) Весь сад нежно зеленел первою красою весеннего расцветания не было еще слышно летнего сильного гудения насекомых молодые листья лепетали да зяблики кое-где пели да две горлинки ворковали все на одном и том же дереве да куковала кукушка перемещаясь всякий раз да издалека из-за мельничного пруда приносился дружный грачиный гам подобный скрипу множества тележных колес (Тургенев). 3) Ветер гнал волны огня прямо на Кремль точно хотел чтобы огонь истребил чужеземцев забравшихся в русскую святыню Наполеон попробовал выйти на балкон но до чугунных перил нельзя было дотронуться так они накалились несмотря на то что пожар был довольно далеко от дворца (Раковский). 4) А взглянешь на бледно-зеленое усыпанное звездами небо на котором ни облачка ни пятна и поймешь почему теплый воздух недвижим почему природа настороже и боится шевельнуться ей жутко и жаль утерять хоть одно мгновение жизни (Чехов). 5) Если он не хотел чтобы подстригали деревья деревья оставались нетронутыми если он просил простить или наградить кого-либо заинтересованное лицо знало что так и будет он мог ездить на любой лошади брать в замок любую собаку рыться в библиотеке бегать босиком и есть что ему вздумается