Предмет: Химия, автор: ukveniceuk

Химия задание на фото срочно ржпжпжпжпж !!!!!!!!! Химия !!!!!!!! 25 балов!!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: chemistrykk
1

A) CuCl2

Б) CuO

В) Cu2O

Г) CuCl

Mr(CO2) = 12 + 2×16 = 44

w(O) = 2×16/44×100% = 73%

Mr(SO2) = 32 + 2×16 = 64

w(O) = 2×16/64×100% = 50%

Вывод: в CO2 массовая доля кислорода больше, по сравнению с SO2


ukveniceuk: ВЫ ПРОСТО САМЫЙ ЛУЧШИЙ ЧЕЛОВЕК НА СВЕТЕ СПАСИБОООО
chemistrykk: На здоровье! Я в своем ответе исправил кое-какие ошибочки, перезагрузите страницу
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: 7xt
9. В сумке 12 красных, 6 синих и 4 желтых карандаша. В темноте достаем из мешочка карандаши. Сколько минимум карандашей нужно взять, чтобы среди них было не менее 4 синих карандашей. 10. в коробке 20 красных,20 синих,20 желтых, 8 белых и черных шаров. В темноте достаем из коробки карандашей. Сколько шариков нужно взять, чтобы среди них обязательно нашлись 9 шаров не менее одного цвета 11. Всего в коробке 85 шаров. Из них 25-красные, 23-синие, 24-желтые, а остальные белые. Определите, сколько шариков вы возьмете, чтобы получить один шарик желтого или синего цвета. 12. Внутри коробки 12 ручек желтого цвета и 12 ручек синего цвета. Не заглядывая внутрь коробки, найдите максимум, сколько ручек вам нужно взять, чтобы получить две ручки разного цвета. 13. В коробке 4 синих шарика и 7 желтых шариков. Сколько максимум шариков нужно взять не глядя внутрь коробки, чтобы получить 2 желтых шарика? 14. В сумке з белых, з черных, 4 синих карандаша. Сколько карандашей нужно взять, чтобы у вас было два карандаша однокового цвета. 15. Шеф-повар приготовил 20 пирогов с мясом, 10 пирогов с картофелем и 15 пирогов с джемом. Сколько пирожков нужно взять из миски, чтобы взять пирог с джемом?​
Предмет: Английский язык, автор: xzr111
Read the text below. Match
choices (A—H) to (1—6). There are two choices you do not need to
use.


HOW TO HAVE A GOOD
RELATIONSHIP WITH YOUR PARENTS


1)_______


Without mutual
respect, any relationship will be an unhappy one. People who respect each other:
a) value each other’s opinions, b) listen to each other, c) disagree without
screaming or insults. And remember, your parents have lived longer than you —
don’t discount their experience and knowledge.


2)__________


Trust is your key to
freedom. The way to build trust is through honesty and responsibility. Honesty
means you don’t lie or manipulate. Responsibility means you are reliable and
can be counted on to use good judgment. When your parents trust you, it’s a lot
easier for them to say «yes».


3)_________


Your parents want to
know what’s going on in your life. If you keep them in the dark, they won’t
know when you need their help or whether they can trust you. Tell them what
you’re up to, share your thoughts and feelings with them, and seek their advice
for your problems (you don’t have to take it). Communication builds
closeness.


4)________


If you’re always
honest, a parent will be likely to believe what you say. If you sometimes hide
the truth or add too much drama, parents will have a harder time believing what
you tell them. If you lie, they’ll find it hard to trust you.


5)________


If you have a
disagreement, can you see your parents’ side? If you can, say so. Telling
parents you understand their views and feelings helps them be willing to see
yours, too.


6)________


Using a friendly and respectful tone makes it more
likely parents will listen and take what you say seriously. It also makes it
more likely that they’ll talk to you in the same way. Of course, this is hard
for any of us (adults included) when we’re feeling heated about something. If
you think your emotions might get the better of you, do something to blow off
steam before talking: Go for a run. Cry. Hit your pillow. Do whatever it takes
to sound calm when you need to. These guidelines work both ways. If, on
occasions, your parents violate any of these guidelines, talk to them about it.
Pick a time when you are both calm and feeling good toward each other (never
when you’re angry). Then, explain to them what they did, how it makes you feel,
and what you’d like them to do instead.


A. Build trust.


B. Try not to argue or
whine.


C. Be clear and
direct.


D. Be honest.


E. Try to understand their
point of view.


F. Respect each
other.


G. Communicate.


H. Give details that can
help parents understand your situation.
Предмет: Химия, автор: djpavlaxan
1. Какие свойства проявляют амины:
а) кислотные б) основные в) амфотерные г) свойства солей.
2. Назовите соединение CH 3 ─ NH ─ C 2 H 5 :
а) метиламин; б) диметиламин; в) метилэтиламин; г) диэтиламин.
3. В состав аминокислот входят функциональные группы:
а) — NН 2 и— СНО; б) — NO 2 и — СООН;
в) —NН 2 и —СООН; г) ─ NH и —СООН.
4. Вещество, вступающее в реакцию с метиламином:
а) гидроксид натрия. б) магний. в) оксид магния.
г) соляной кислотой.
5. Аминоуксусная кислота не реагирует:
а) с соляной кислотой; б) с гидроксидом натрия; в) медью; г) с натрием.
6. Белки это ... :
а) углеводы; б) природные биополимеры; в) сложные эфиры; г) амины.
7. Мономерами белков являются:
а) аминокислоты; б) углеводы; в) жиры; г) алканы.
8. Какая из структур молекулы белка имеет спиралевидную форму: а)
первичная; б) вторичная; в) третичная; г) четвертичная.
9. Укажите, что наблюдается при действии на растворы белков сульфата
меди (II) и гидроксида натрия:
а) выпадение белого осадка; б) выпадение черного осадка; в) красно -
фиолетовое окрашивание; г) желтое окрашивание.
10. Для белков не характерна реакция:
а) денатурация; б) гидролиз; в) полимеризации; г) горение.
11. Какие свойства проявляют аминокислоты:
а) кислотные б) основные в) амфотерные г) свойства солей.
12. Назовите соединение CH 3 ─ NH ─ CH 3 :
а) метиламин; б) диметиламин; в) метилэтиламин; г) диэтиламин.
13. В состав аминокислот входят функциональные группы:
а) — NO 2 и — СООН; б) — NН 2 и— СНО;
в) —NН и —СООН; г) ─ NH 2 и —СООН.
14. Вещество, вступающее в реакцию с метиламином:
а) гидроксид натрия. б) магний. в) оксид магния. г) вода.
15. Аминоуксусная кислота не реагирует:
а) с серной кислотой; б) с магнием; в) медью; г) с гидроксидом калия.
16. Белки это -...:
а) природные полимеры; б) углеводы; в) алкены; г) сложные эфиры.
17. Структурным звеном белков являются:
а) нуклеотиды; б) аминокислоты; в) глюкоза; г) амины.
18. Полипептидная цепь с определенной последовательностью остатков
аминокислот характеризует:
а) первичную; б) вторичную; в) третичную; г) четвертичную.
19. Укажите, что наблюдается при действии на растворы белков
концентрированной азотной кислоты:

а) выпадение белого осадка; б) выпадение черного осадка; в) красно -
фиолетовое окрашивание; г) желтое окрашивание.
20. Белки, выполняющие каталитическую функцию называют: а)
витаминами; б) ферментами; в) гормонами; г) протеинами.