Предмет: Математика, автор: mukolashlapa

5. Знайди периметр і площу квадрата, сторона якого дорівнює 2,6 см.
Срочно допоможіть.

Ответы

Автор ответа: dariya9313
1
1)2,6*4=10,4(см)-P квадрата
2)2,6*2,6=6,76(см2)- S квадрата
Автор ответа: polinw90
0
1)2,6*4=10,4(см)-P квадрата
2)2,6*2,6=6,76(см2)- S квадрата
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: bobrusevroman
привет пупсик познакомимся
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: ajdanakurmanova80
Вычислите 2ctg90°-3cos270°+5sin0
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: usavenko813
помогите пожалуйста ​
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: shibanovakatya2003
Complete the sentences using Present Simple:
She (go) ______________________________ to school by bus.
He (watch)______________________________ television in the evening.
They (play) ______________________________ football on Sundays.
She (try) ______________________________ to work harder.
6 лет назад
Предмет: Психология, автор: osofrigina
Главная черта человека как субъекта деятельности:
а) сознание;
б) активность;
в) деятельность.

Под личностью в психологии понимают:
а) неповторимое сочетание психологических особенностей человека;
б) факт принадлежности человека к человеческому роду;
в) системное социальное качество, приобретаемое в предметной деятельности и общении.

Соотношение мозга и психики:
а) одно и то же;
б) мозг «выделяет» психику, как печень желчь;
в) мозг – необходимое условие психических процессов;
г) физиологические и психические процессы параллельны.
Функция сознания заключается в:
а) формировании целей достижения;
б) предварительном мысленном построении действий;
в) предвидении результатов;
г) все ответы верны.

Характеристика, не являющаяся общей для всех познавательных процессов:
а) наличие продукта;
б) индивидуальные особенности;
в) развитие.
Познавательный процесс, не имеющий собственного продукта:
а) внимание;
б) мышление;
в) память.

Один из способов синтезирования образов в процессе воображения, сущность которого состоит в склеивании различных, в повседневной жизни несоединенных качеств, свойств, частей:
а) гиперболизация;
б) типизация;
в) схематизация;
г) агглютинация;
д) заострение.

Язык и речевая деятельность:
а) одно и то же;
б) речевая деятельность – процесс использования языка в различных целях;
в) речевая деятельность может протекать без языка.
6 лет назад