Предмет: Английский язык, автор: masapetrik30

1 Circle and match. 1 Did he eat/ate a sandwich?- 2 Did you ride / rode your bike yesterday? 3 Did you and your brother watch / watched the football game? 4 What time / What did he go to school yesterday? 5 What did / does your brother do yesterday? 6 Did / Do you and your family go sightseeing in Athens? 7 Did / Does your cat open the fridge? 8 What time did / do you go to sleep yesterday?
a No, we didn't. We watch / watched a film. b No, he didn't. He eat/ate an apple. c Yes, I did. d No, it wasn't / didn't. It was outside. e Yes, we did / do. We went to the museum. f He walks / walked to town. g He goes / went to school at seven o'clock. h I went/ was to bed at eight o'clock.

помогите нужно зєднать цифру з буквой и вибрать слово через черточку​

Ответы

Автор ответа: kfkdkldosoz
1
1 eat - b) ate
2 ride - c)
3watch - a) watched
4 what time did - g) went
5 did - f) walked
6 did - e) did
7 did - d) didn’t
8 did - h) went

masapetrik30: можеш помоч ище с чем то?
masapetrik30: похалусто
masapetrik30: пожалусто*
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: dranitsynaveronika83
Предмет: Русский язык, автор: ayanphoxoff
Даю 100 баллов!

1. Из предложения 10,13,16 выпишите прилагательные, указывая их разряд.

2. Из предложения  7 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным

способом.

3. Из предложения 2 выпишите частицу.

4. Из предложения 12,17  выпишите указательное местоимение.

5. Из предложений 17 выпишите числительное, определите разряд числительного.

6. Образуйте формы слова: дорога

7. Выполните морфемный разбор слова: отправились

8. Из предложений 10,17 выпишите деепричастие.


9. Из предложения 1 выпишите словосочетание со связью согласование.

10. Среди предложений   7-10  найдите предложение с однородными членами.

11. Среди предложений  1-6 найдите ССП.

12. Среди предложений   5,6,7,8 найдите СПП с придаточным времени.

13. Среди предложений   14-17 найдите СПП с придаточным определительным.

14. Среди предложений найдите сложное предложение, в состав которого входит

придаточное изъяснительное.

Предложения

(1) Особенно отчетливо помнил Резеш одно летнее утро. (2) Ничего прекраснее он

в жизни не испытывал. (3) Они с Марчей поехали косить ячмень. (4) Отправились с

вечера, потому что дорога предстояла долгая. (5) Спали в телеге на поле, а лошадь

паслась рядом. (6) На рассвете с первыми лучами солнца он начал косить. (7) Марчу не

будил – скошенному ячменю надо было дать обсохнуть от росы. (8) Когда он уже уложил

несколько рядов, его стала донимать жажда; он вырезал у стручка перца сердцевинку и

набрал в него воды из ручья. (9) Ему запомнились даже, как после первого глотка у него

защипало в глазах. (10) Он еще раз набрал полный стручок ледяной воды, подошел с ним

к телеге и, смеясь, брызнул водой в лицо Марче.

(11) - Просыпайся, милка! – крикнул он. – Пора, уже утро!

(12) Да, то утро, Петричко, тебе и вообразить! (13) Оно было такое чудесное. (14) И

не только потому, что всходило солнце и пели птицы, а потому, что мы были первыми в

поле, что ячмень удался на славу и что мы его убирали вовремя. (15) Вот в чем было все

дело.

(16) А у Петричко перед глазами вставали картины первых минут вступления в

Горовцы Красной Армии. (17) Они были вместе с теми восемнадцатью тысячами

советских солдат, что пали под Дарговом, спасая нас от фашизма…