Предмет: Українська мова, автор: zdotapo

4. Видiлене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні. А , що/б я не робив, любов моя вмиратиме зі мною. Б Слова солодкі говорилися про те, щоб волю дать нес вароду. В Як би я тепер хотіла у мале човенце сти. Г що/б ми щасливими були, ти розпали багаття, розпали ​

Ответы

Автор ответа: olenanyukalo15
1

Ответ: 4. Видiлене слово є сполучником і його слід писати разом у реченні.

Г Що/б ми щасливими були, ти розпали багаття, розпали ​

Объяснение:

Щоб - підрядний сполучник мети.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: milkadaytova
Написать укороченный вариант

Жиренше жолдасымен ел аралал келе жатады. Бір
дупла жакиндаганда жанбыр куйнп кетеді. Аубл
Сврында тезек теріп журген бір топ кыз жанбыр жауь кеткен сон каптарын аркалал, ауылга карай жугіре женеледі.
Тек бір кыз сырт киімін шешіп, капка жау,
отырый калады.
"Мына кызда бір сыр болар", — деп, Жиренше отыры калан кызга келеді. Кыз аскан сулу екен. Жиреншеге кыз-дын коркі унайды.
"Енді акылы кандай екен" деп сынау
ушін:
- Сен кол кыздан неге белініп, жалгыз отыры кал-
加E?
- деп сурайды.
— Мен баска кыздарга еріп акымак болайын ба?
— Олар калай акымак, болады?
- Олардын акымактыры мынада: келе жаткан — алды
бар, арты жок — шагын булт. Бул - откінші жанбр, аз жаут ашылады. Олар уйге барганша отындары да, киім-дері де су болады. Су болган отындары жанбайды, киімде-рін кепіре алмайды. Мен отыныма шапанымды жаптым.
Отьнымнын ыгына озім отырдым. Менін су болган жалгыз-
ак шапаным. Отыным кургак.
Жиреншеге кыздын жауабы унайды.
Предмет: Математика, автор: Artem7503759373
Предмет: Экономика, автор: lavrova7796