Предмет: Литература, автор: Аноним

допоможіть будь ласка

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zageraz
1

1) б

2) а

3) б

4) а

5) б

6) а

был рад помочь

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: ttttericon241220183
1. Словосполученнями є всі сполучення слів у рядку
а) подякував бабусі, мама усміхнулася, потребує допомоги;
б) оволодівати знаннями, накивати п’ятами, світова цивілізація;
в) приїхати вранці, крутить у повітрі, йдуть безперестанку;
г) відривалися від гілок, дощ і вітер, розказувати вірш.

2. Граматичну помилку допущено в словосполученні
а) дякую вам;
б) вибачте мене;
в) оволодівати знаннями;
г) опановувати знання.

3. Складений іменний присудок відсутній у реченні
а) Сперечатись з Гомером - справа марна.
б) А діти - мов букети піднебесні.
в) Ти, бачу, гайдамакам був би рад.
г) Отари сірих хмар лежать безрушно й сонно.

4. У котрому із речень є дієслівний складений присудок
а) Небо на сході стало світліти.
б) Поезія - це праця зрима, думка світлої весни.
в) Напровесні вовчі зграї ставали дедалі нахабнішими.
г) І нехай наше життя буде чудесною піснею.

5. Випишіть з кожного речення словосполучення. У кожному словосполученні позначте головне слово.
1. Довкола все зчудовано притихло.
2. А вгорі гойдався місяць в гамаку нічного неба.
3. Правічну думу думають ліси, вгрузають в мох столітні дідугани.
4. А грім ходив і цвьохкав батогом сліпучим.

6. Підкресліть граматичні основи. Визначте види присудків у кожному реченні.
1. Вузька польова дорога одразу за селом пірнає в ранковий розлив туману й зникає десь у гущавині трав і верболозів.
2. Невмитий, нерозчесаний, він нехотя спускається з підгір'я.
3. Я вірші став писать під вечір золотий.
4. Ніч була ясна, я стежками біг.

7. Складіть і запишіть чотири речення, використавши подані сполучення слів (на вибір) у ролі підметів. Підкресліть граматичні основи. Визначте способи вираження підмета.
Кожен із нас, кінець вересня, початок вистави, чотири хвилини, група артистів, багато квітів, Південний Буг, Петро Іванович, хтось із музикантів.