Предмет: Химия, автор: Аноним

Завдання 1.
В трьох пронумерованих колбах містяться речовини: кислота, вода, розчинна у воді основа (луг). Як визначити за допомогою індикатора лакмуса в якій із запропонованих колб містяться речовини.

Завдання 2.
скласти сенкан "індикатор"

СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: semkarasov

Відповідь: Опустити смужки (індикатори) в розчини.

Пояснення: Квітка лакмусу змінює колір залежно від речовини, як і зроблений з неї індикатор. Потім слід глянути на колір смужки.

Завдання 2

Індикатор

Точний, надійний

Показує, визначає, допомагає

Індикатори спрощюють наше життя

Показник

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: Лещенко2007

Терміново, будь ласка!

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ari1nka

Треугольники MNK и M1 N1 K1 подобны. Найди длины сторон треугольника MNK, если его периметр равен 19,1.

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Chaikosvkiy

12.Найдите площадь фигур

1 год назад

Предмет: История, автор: smirnovandrei1302

1. Издание первого Полного собрания законов Российской империи произошло в:
А) 1803г. Б) 1815 г. В) 1832 г. Г) 1856г.

2. Годы правления императора Николая I Павловича:
А) 1814 – 1849 Б) 1832 – 1859 В) 1825 – 1855 Г) 1835 – 1861

3. Кто был отцом Николая I?
А) Петр I Б) Павел I В) Александр I Г) Николай II

4. Реформу по улучшению положения государственных крестьян разработал:
А) А. Бенкендорф Б) Н. Карамзин В) П. Киселев Г) С. Уваров

5. III отделение Собственной Его Императорского величества канцелярии было органом, ведавшим:
А) крестьянами Б) политическим сыском В) армией Г) налогами

6. Для укрепления государственного аппарата Николай I:
А) увеличил количество чиновников
Б) создал выборный от народа Сенат
В) преобразовал министерства в коллегии
Г) открыл Московский университет

7. Реформирование государственной деревни свидетельствовало о стремлении Николая I:
А) полностью уничтожить крепостное право
Б) ослабить позиции дворян в обществе
В) ослабить остроту крестьянского вопроса
Г) перейти в режиму конституционной монархии

8. Даты 1837 и 1851 гг. связаны с:
А) открытием первых железных дорог в России
Б) новыми русско-турецкими войнами за Финляндию
В) проведением денежной реформы
Г) восстаниями декабристов

9. Кем приходился Александр I Николаю I?
А) сыном Б) братом В) племянником Г) отцом

10. Промышленный переворот в России начался в период правления:
А) Павла Б) Александра В) Николая Г) Елизаветы

11. О развитии капитализма в России свидетельствует:
А) использование труда крепостных крестьян на мануфактурах
Б) рост количества мануфактур и фабрик и наемных рабочих
В) сокращение ремесленного крестьянского производства
Г) усиление эксплуатации крестьян помещиками

12. В какой отрасли начался промышленный переворот в России?
А) в сельском хозяйстве Б) в текстильной промышленности
В) в танкостроении Г) в расширении азиатских колоний

13. Какой событие из перечисленных произошло позже остальных?
А) разгром кружка Буташевича-Петрашевского
Б) издание указа «О вольных хлебопашцах»
В) восстание на Сенатской площади.

14. Теория «официальной народности» возникла в годы царствования:
А) Петр I Б) Павел I В) Александр I Г) Николай I

15. Основные положения теории «официальной народности» сформулировал:
А) С. Уваров Б) Е. Канкрин В) М. Сперанский Г) А. Бенкендорф

16. Прочитайте текст и определите имя императора, о котором идет речь:
«Правление императора началось с подавления восстания на Сенатской площади… Как и декабристы император осознавал пагубность для страны крепостного права. Однако он считал, что от правительства должны исходить необходимые реформы. Сделав вывод о неблагоприятном настроении дворянства, он стремился опереться на бюрократию»

А) Петр I Б) Павел I В) Александр I Г) Николай I

17. Установите соответствие между понятиями и определениями. К каждому элементу первого столбца подберите элемент из правого столбца. Образец оформления ответа: АА, БВ.

А) товарно-денежные отношения
Б) промышленный переворот
В) натуральное хозяйство А) производство продуктов для личного потребления
Б) связи в обществе возникающие в процессе обмена товарами
В) переход от ручного труда к машинному

Ответ:

18. Прочитайте отрывок и укажите название феодальной повинности крестьянина.
«Придет крестьянин как можно позже, осматривается сколь возможно чаще, работает сколь можно меньше – ему не дело делать, а день убить. На господина работает три дня и на себя работает три дня…, но не так, как на господина»

А) натуральный оброк Б) барщина В) денежный оброк Г) тягловая повинность

19. Из текста (см. п.18) назовите указ императора Павла, которым регламентировалось время работы крестьянина.
А) О престолонаследии Б) О вольных хлебопашцах В) О трехдневной барщине

20. Общим во взглядах западников и славянофилов было:
А) признание крестьянкой общины единственной формой существования России
Б) убежденность в необходимости отмены крепостного права
В) признание выдающейся роли императора Петра I
Г) приверженность православию как государственной религии

21. Мировоззрение славянофилов основывалось на:
А) идее об особом пути развития России
Б) учении французских просветителей
В) теориях западноевропейского социализма
Г) отрицании религии

22. В 30 – 40-е годы XIX века центрами развития либеральной общественной мысли становятся:
А) партии Б) масонские ложи В) кружки Г) семинарии

23. За необходимость развития России по европейским образцам высказывались:
А) консерваторы Б) славянофилы В) западники Г) декабристы

24. Прочитайте текст и определите, к какому направлению общественной мысли оно относится.
«И будут ли земледельцы счастливы, освобожденные от власти господской, но преданные в жертву их собственным порокам, откупщикам и судьям бессовестным? Нет сомнения, что крестьяне благоразумного помещика, который довольствуется умеренным оброком, счастливее казенных, имея в нем (помещике) бдительного попечителя и сторонника… самодержавие есть благо для России; сохранение его необходимо для её счастья…»
А) консерваторы Б) славянофилы В) западники Г) декабристы

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: bibop23

1.Какие реакции относят к реакциям ионного обмена?
а) идущие с изменением степени окисления.
б) с образованием осадка, газа или малодиссоциируемого вещества.
в) с образованием соли и воды.
г) с изменением окраски.

6 лет назад