Предмет: Алгебра, автор: alina909895

Задание прикреплено на фото ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: pupsik66614
0

Ответ:

(-∞;4] μ [8;+∞)

Объяснение:

Так як нижче осі х значення функції менше нуля і гілки параболи спрямовані вниз то варіанти (4; 8) і [4; 8] відпадають, точки 4 і 8 зафарбовані означає вірний варіант — (-∞;4] μ [8;+∞)

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: kramarenkoanas72
4.Позначте організм, у клітинах якого є хлоропласти: а) кiшка свiйська; в) сосна звичайна; б) гриб звичайний; г) кишкова паличка 5.Виберіть спільну ознаку для клітин грибів і рослин: i a) наявність скоротливих вакуолей; в) наявність клітинного центру; a) вуглевод хітин; в) гліколіпіди; б) наявність пластид; г) наявність вакуолі з клітинним соком. 6. Позначте речовину, що входить до складу надмембранного комплексу клітин стовбура сосни: б) глікопротеїди; г) вуглевод целюлоза 7.Виберіть назву процесу, за якого молекули вільно рухаються крізь певні ділянки клітинної мембрани в напрямку меншої концентрації речовини: а) калій-натрієвий насос; б) фагоцитоз; г) дифузія в) піноцитоз; 8. Дайте оцінку наступним твердженням: 1) у прокаріотів спадковий матеріал розміщений лише у вигляді нуклеоїда; 2) у прокаріотів спадковий матеріал міститься лише у плазмідах. а) обидва твердження правильні; в) правильне лише перше твердження; б) обидва твердження неправильні; г) правильне лише друге твердження.​
Предмет: Химия, автор: nazarkulik2020
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ 1 Распознавание пластмасс. а) Возьмите кусочек пластмассы и опишите его внешние признаки. Затем при помощи пинцета или щипцов внесите в пламя и подожгите его. Что наблюдаете? Каков запах продуктов горения и цвет пламени? Можно ли из расплава вытянуть нити? Запишите наблюдения. б) Аналогичным образом определите остальные выданные образцы пластмасс, сделав соответствующие записи в тетради (СМОТРИ СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ). 2 Распознавание волокон. а) Возьмите образец волокна и пинцетом (щипцами) внесите в пламя горелки. Как происходит горение, с каким запахом? Что остаётся после горения? Запишите наблюдения в тетрадь. б) Аналогичным образом определите остальные выданные образцы волокон, сделав соответствующие записи в тетради (СМОТРИ СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ). КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ: 1 Какие реакции лежат в основе получения полимеров? Дайте их определения и укажите отличия. 2 На основании чего волокна делятся на натуральные, искусственные (полусинтетические) и синтетические? Поясните ответ. 3 Почему пластмассы распознаются по внешнему виду, а волокна – нет? помогите плиз срочно