Предмет: Русский язык, автор: kyzgalbak0

Определи стиль и тип речи 2-го текста​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Стиль текста: художественный стиль.

Тип речи: повествование.

Объяснение: В русском языке существует 5 стилей текста:

Разговорный - диалоги, беседы и переписки.

Художественный - сказки, повести, легенды и мифы.

Официально-деловой - документы, законы.

Научный - факты, научные факты и научные журналы.

Публицистический - статьи, журналы, газеты, ради, передачи.

В русском языке есть 3 типа речи:

1. Повествование.

2. Описание.

3. Рассуждение.

kyzgalbak0: спасибо
zhanerkekintay: котакбас
zhanerkekintay: дурыс емес
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: djkdkfsbnd
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ДАМ ВСЕ БАЛЛЫ КОТОРЫЕ У МЕНЯ ЕСТЬ!!!!
1 год назад
Предмет: Литература, автор: dinkaallambergenova
2. «Кырык мысал», «Маса» жинактарынын авторын белгiленi А) А.Байтұрсынұлы. В) Ш.Құдайбердіұлы. C) М.Жумабаев. Д) Ж.Аймауытов.​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: yaroslav245
Мотузку завдожки 12м розрізали на три частини. Довжина першої частини склала 3 1/2м довжини усієї мотузки, а довжина другої 4 5/8м усієї мотузки. Яку довжину має третя частина? СРОЧНО
1 год назад
Предмет: Математика, автор: lerakucherova02
1.Отрезки, соединяющие вершину конуса с точками окружности основания, называются
А.осью симметрии конуса;
В.высотой конуса;
Г.образующими конуса.
2.Перпендикуляр, опущенный из его вершины на плоскость основания, называется
А.осью симметрии конуса;
В.высотой конуса;
Г.образующими конуса.
3. Сечение конуса плоскостью, проходящей через его вершину, представляет собой
В.круг;
Г.равнобедренный треугольник;
Д. эллипс.
4Сечение конуса плоскостью, параллельной основанию, представляет собой
А.круг;
В.равнобедренный треугольник;
Г.эллипс.
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: ms1112
Put the verbs into the Past Perfect or Past Simple.
My friend said he (1-be) busy all day. He could not come to us before as he was packing his things. He was leaving the next day and everything had to be ready. When he (2-finish) packing, he suddenly (3-remember) that he (4-forget) to put his toothbrush in. Then he (5-unpack) the bag and (6-find) that he (7-pack) in not his toothbrush but his mother’s. He (8-laugh) at his mistake and (9-correct) it. When everything (10-be) ready, he suddenly (11-see) his belt, which was hanging on the back of the chair. He (12-forget) to pack it, too. Now he (13-become) frightened that he (14-leave) something he needed. So he (15-sit down) and (16-make) a list of the things he (17-pack) for the trip. He (18-understand) that he (19-leave) nothing else.
6 лет назад