Предмет: Алгебра, автор: ilyaredka1

Розв’язати систему рівнянь способом додавання:
$\left \{ {{x+4y=15} \atop {5x-4y=27}} \right.$

Ответы

Автор ответа: annakovalska12

2

Внизу додаю відповідь
Будь ласка найкраща відповідь)

Приложения:

ilyaredka1: спасибо

annakovalska12: Прошу найкраща відповідь

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

2. Назвiть усi кути, зображенi на рис.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: shapovalsofi99

148 Складіть і запишіть невелику розповідь (6–8 речень), у якій до- речно використайте один із поданих народних висловів. Доберіть до тексту заголовок. Якого стилю мовлення ви будете дотримуватися? 1. Яка пшениця, така й паляниця. 2. На сонці тепло, а біля матері добре. 3. Без води й борщу не звариш. 4. У реше- ті води не наносиш. 5. I море починалося з краплі. 6. Кож- ний вітер по-своєму дме. 7. Що нині утече, те завтра не зловиш. 8. Хто літом працює, узимку не голодує.(треба декілька таких розповідей)

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Angel19st

Терміново! Допоможіть вирішити 3 приклади з алгебри 11 класу.

Дуже прошу пишіть розвязок. Даю 70 балів.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: roses7

тест по русскому
1. Какое из данных предложений односоставное?
1) В Мещёрском крае заключена вся прелесть и всё незаметное на первый взгляд разнообразие русской природы.
2) Коренаст, крепок и могуч бывает многолетний дуб.
3) Шатры чёрных ив нависают над головой.
4) Вечером зажигаю фонарь и читаю.

2. Какое из данных утверждений является верным?
Определённо-личное предложение — это предложение
1) со сказуемым-глаголом в форме только 1-го лица;
2) со сказуемым-глаголом в форме 1-го или 2-го лица;
3) со сказуемым-глаголом в форме 3-го лица мн. ч. настоящего или будущего времени или в форме мн. ч. прошедшего времени;
4) со сказуемым, которое не допускает наличие подлежащего.

3. Какое из данных утверждений является верным?
Неопределённо-личное предложение — это предложение
1) со сказуемым, которое не допускает наличие подлежащего;
2) со сказуемым-глаголом в форме 1-го лица;
3) со сказуемым-глаголом в форме 3-го лица мн. ч. настоящего или будущего времени или в форме мн. ч. прошедшего времени;
4) со сказуемым-глаголом в форме 1-го или 2-го лица.

4. Какое из данных утверждений является верным? Безличное предложение — это предложение
1) со сказуемым-глаголом в форме 1-го лица;
2) со сказуемым, которое не допускает наличие подлежащего;
3) со сказуемым-глаголом в форме 1-го или 2-го лица;
4) со сказуемым-глаголом в форме 3-го лица мн. ч. настоящего или будущего времени или в форме мн. ч. прошедшего времени.

5. Какое из данных утверждений является неверным? Назывное предложение — это предложение,
1) в котором один главный член — подлежащее;
2) в котором нет главных членов;
3) в котором сообщается о каком-либо предмете, явлении, утверждается, что они есть в настоящем;
4) которое произносится с интонацией сообщения.

6. Какое из данных предложений определённо-личное?
1) Колодец очень глубокий.
2) Старая пословица век не сломится.
3) В дверь несмело постучали.
4) Приготовьте всё необходимое для работы.

7. Какое из данных предложений неопределённо-личное?
1) Небо было усеяно звёздами.
2) Гляжу на голубые волны и слушаю их шум.
3) В читальном зале просят соблюдать тишину.
4) Было совсем темно.

8. Какое из данных предложений безличное?
1) Было пасмурно.
2) Словами поле не засеешь.
3) Преодолели ещё один горный перевал.
4) На цветущей ржи растянулись вечерние тени.

9. Какое из данных предложений обобщённо-личное?
1) Там фантастично тихо в темноте.
2) Объявили тревогу.
3) Ложкой море не вычерпаешь.
4) На берёзовых листьях появилась первая желтизна.

10. Какое из данных предложений назывное?
1) Без ветра и трава не колышется.
2) Здесь не пройти.
3) Монастырская ограда.
4) Терпеливо выслушивай собеседника до конца.

11. Определите тип предложения.
Ветер свежий, осенний.
1) односоставное назывное;
2) двусоставное полное;
3) двусоставное неполное;
4) односоставное безличное.

12. Определите тип односоставного предложения.
В воздухе не чувствуется сырости.
1) определённо-личное;
2) неопределённо-личное;
3) безличное;
4) назывное.

13. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) Палящий зной спадал, и от притихшего океана веяло нежной прохладой.
2) Проехали вёрст восемь, и вдали показался невысокий дом и двор.
3) Надо было поспеть в Финский залив до заморозок и поэтому все торопились.
4) Проехали ещё километра три или четыре, и радиант неожиданно упёрся в зелёную стену камыша.

14. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) Заблестели многочисленные звёздочки костров и потянуло дымом.
2) Его неудержимо тянуло в сон, и он с трудом добрался до постели.
3) Было темно, сыро, и только высоко на вершинах кое-где дрожал золотой свет.
4) Стемнело, и на улицах зажглись фонари.

15. Какое из данных предложений неполное?
1) Глухо и тихо.
2) Далёкая холодная звезда.
3) Надо мною кучевые облака.
4) Безлюдны и неуютны леса.

16. В каком из предложений тире стоит в качестве знака препинания в неполном предложении?
1) Книжная полка — хранилище удивительных открытий.
2) В его стихах — весёлая капель.
3) Мрамор — прекрасный материал для скульптора.
4) Самое лучшее в мире — смотреть, как рождается день.

17. На месте каких цифр в предложении нужны запятые?
Я решил начать работу с утра (1) но спать никому не хотелось (2) и (3) вся наша смена столпилась у проходной.
1) 1.2,3;
2) 1,2;
3) 1.2,3;
4) 1,3.

18. На месте каких цифр в предложении нужны запятые?
И каждый день по-своему чудесен (1) и каждый вечер чем-нибудь хорош (2) и нет в округе лучше наших песен (3) и рук в цеху быстрее не найдёшь.
1) 1,3;
2) 2,3;
3) 1,2,3;
4) 2.

19. Определите вид простого предложения.
Мне трудно было разобрать эти тихие речи.
1) односоставное определённо-личное;
2) двусоставное;
3) односоставное неопределённо-личное;
4) односоставное безличное.

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: alinaretinskayp99ui0

Пожалуйста помогите с герундием!!! Очень срочно!

Use the appropriate form of the Gerund:

1. The speaker was annoyed at (to interrupt) every other moment.
2. You room needs (to repair).
3. You should not accuse him of (to persuade) his sister to leave.
4. There is very little hope of the work (to do) in time.
5. The coat showed definite signs of (to wear) on the preceding night.

2. Supply a Gerund or an Infinitive of the verb in brackets:

1. Let’s stop (to have) something to eat.
2. I’ll never forget (to sail) down the Danube on that warm spring night last year.
3. She stopped (to go) to the gym after she had got back into shape.
4. I regret (to inform) you that we would not be able to give you your money back.

6 лет назад