Предмет: Українська мова, автор: andrejvoskobojnikov7

Запишіть словосполучення.
Поясніть їх значення. З виділеними
складіть речення.





Збивати бучу. Очей не спускати. Опустити
руки. Покласти під сукно. Слон на вухо наступив. Тон задавати. Держати язик
за зубами. Голову ламати. Ахіллесова
п’ята. Гордіїв вузол. Моя хата скраю. Спочивати на лаврах. Березова каша.
Співати Лазаря.

Доповнити поданими словами фразеологізми

«Слова»: ніс,
язик, око, вухо, губа, зуб
тримати… за
вітром; на… нічого покласти; і за… не свербить; робити з… халяву; хоч в…
стрель.
«Слова»: кіт,
кінь, курка, свиня, собака, коза











гарна як… в дощ;
носиться як… з яйцем; нагадати… смерть; як… на плакав; пише як… лапою.


andrejvoskobojnikov7: Artem112 сидор мето с буде п

Ответы

Автор ответа: anatolsjpoljakov
2

Ответ:

1. Збивати бучу - припиняти галасливо проявляти свою думку.

Речення: Після того, як вчитель заборонив говорити в класі, ми збили бучу і почали слухати урок.

2. Очей не спускати - бути уважним, не відволікатися.

Речення: Я не можу очей не спускати з книги, коли читаю цікаву історію.

3. Опустити руки - втратити надію, припинити діяти.

Речення: Не можна опускати руки, коли здається, що все йде не так, як треба.

4. Покласти під сукно - приховати щось, зробити так, щоб ніхто не знаходив.

Речення: Щоб мама не побачила, я поклав свої іграшки під сукно на ліжку.

5. Слон на вухо наступив - не помічати очевидного.

Речення: Вона не помітила, як я зайшов до кімнати, бо "слон на вухо наступив" і вона зосередилася на своїй роботі.

6. Тон задавати - вести себе з кимось або щодо чогось певним способом.

Речення: Я стараюся не тон задавати, коли говорю зі старшими людьми.

7. Держати язик за зубами - не говорити непотрібного, зберігати таємниці.

Речення: Я держу язик за зубами про свої плани на вихідні, щоб не розчарувати друзів, якщо щось піде не так.

8. Голову ламати - думати, замислюватися над чимось.

Речення: Я ламаю голову, як знайти рішення цієї складної задачі.

9. Ахіллесова п’ята - слабке місце, недолік.

Речення: Моя ахіллесова п’ята - це мої забутливість та недостатня організованість.

10. Гордіїв вузол - складна проблема, яку важко розв’язати.

Речення: Ця математична задача - справжній гордіїв вузол, я ще не можу знайти правильне рішення.

11. Моя хата скраю - я самотній, живу віддалено від інших.

Речення: Моя хата скраю, тому мені доводиться далеко їздити до магазину або до школи.

12. Спочивати на лаврах - заспокоюватися на досягнутому.

Речення: Я не хочу спочивати на лаврах після того, як виграв конкурс, я хочу продовжувати працювати над своїми навичками.

13. Березова каша - легка їжа, яку можна приготувати швидко.

Речення: Я зроблю березову кашу на сніданок, бо мені потрібно швидко піти на роботу.

14. Співати Лазаря - говорити про щось, що вже минуло, неможливо змінити.

Речення: Немає сенсу співати Лазаря про те, що ми зробили помилку, треба знайти рішення, яке допоможе у майбутньому.

15. Носиться як кіт з яйцем - дуже нервувати, бути підвищеної тривожності.

Речення: Вона носиться як кіт з яйцем перед важливим іспитом.

16. Нагадати курці смерть - злякати когось, нагадати про можливі наслідки.

Речення: Я нагадав своїм друзям про небезпеку куріння, щоб "нагадати курці смерть" і допомогти їм зрозуміти наслідки своїх дій.

17. Як собака на плакав - бути дуже голодним.

Речення: Після тренування я був "як собака на плакав" і хотів швидко поїсти.

18. Пише як коза лапою - мати поганий почерк.

Речення: Я не можу прочитати цей запис, бо він "пише як коза лапою".

19. Тримати язик за зубами - не говорити непотрібного, зберігати таємниці.

Речення: Я тримаю язик за зубами про свої плани на вихідні, щоб не розчарувати друзів, якщо щось піде не так.

20. На кінь, на кінь! - поспішати, вирушати швидко.

Речення: Ми запізнилися на поїзд, тому кричали "На кінь, на кінь!" і побігли до автобусної зупинки.

Автор ответа: bananafortnit
0

Ответ:

Объяснение:

1. Збивати бучу - припиняти галасливо проявляти свою думку.

Речення: Після того, як вчитель заборонив говорити в класі, ми збили бучу і почали слухати урок.

2. Очей не спускати - бути уважним, не відволікатися.

Речення: Я не можу очей не спускати з книги, коли читаю цікаву історію.

3. Опустити руки - втратити надію, припинити діяти.

Речення: Не можна опускати руки, коли здається, що все йде не так, як треба.

4. Покласти під сукно - приховати щось, зробити так, щоб ніхто не знаходив.

Речення: Щоб мама не побачила, я поклав свої іграшки під сукно на ліжку.

5. Слон на вухо наступив - не помічати очевидного.

Речення: Вона не помітила, як я зайшов до кімнати, бо "слон на вухо наступив" і вона зосередилася на своїй роботі.

6. Тон задавати - вести себе з кимось або щодо чогось певним способом.

Речення: Я стараюся не тон задавати, коли говорю зі старшими людьми.

7. Держати язик за зубами - не говорити непотрібного, зберігати таємниці.

Речення: Я держу язик за зубами про свої плани на вихідні, щоб не розчарувати друзів, якщо щось піде не так.

8. Голову ламати - думати, замислюватися над чимось.

Речення: Я ламаю голову, як знайти рішення цієї складної задачі.

9. Ахіллесова п’ята - слабке місце, недолік.

Речення: Моя ахіллесова п’ята - це мої забутливість та недостатня організованість.

10. Гордіїв вузол - складна проблема, яку важко розв’язати.

Речення: Ця математична задача - справжній гордіїв вузол, я ще не можу знайти правильне рішення.

11. Моя хата скраю - я самотній, живу віддалено від інших.

Речення: Моя хата скраю, тому мені доводиться далеко їздити до магазину або до школи.

12. Спочивати на лаврах - заспокоюватися на досягнутому.

Речення: Я не хочу спочивати на лаврах після того, як виграв конкурс, я хочу продовжувати працювати над своїми навичками.

13. Березова каша - легка їжа, яку можна приготувати швидко.

Речення: Я зроблю березову кашу на сніданок, бо мені потрібно швидко піти на роботу.

14. Співати Лазаря - говорити про щось, що вже минуло, неможливо змінити.

Речення: Немає сенсу співати Лазаря про те, що ми зробили помилку, треба знайти рішення, яке допоможе у майбутньому.

15. Носиться як кіт з яйцем - дуже нервувати, бути підвищеної тривожності.

Речення: Вона носиться як кіт з яйцем перед важливим іспитом.

16. Нагадати курці смерть - злякати когось, нагадати про можливі наслідки.

Речення: Я нагадав своїм друзям про небезпеку куріння, щоб "нагадати курці смерть" і допомогти їм зрозуміти наслідки своїх дій.

17. Як собака на плакав - бути дуже голодним.

Речення: Після тренування я був "як собака на плакав" і хотів швидко поїсти.

18. Пише як коза лапою - мати поганий почерк.

Речення: Я не можу прочитати цей запис, бо він "пише як коза лапою".

19. Тримати язик за зубами - не говорити непотрібного, зберігати таємниці.

Речення: Я тримаю язик за зубами про свої плани на вихідні, щоб не розчарувати друзів, якщо щось піде не так.

20. На кінь, на кінь! - поспішати, вирушати швидко.

Речення: Ми запізнилися на поїзд, тому кричали "На кінь, на кінь!" і побігли до автобусної зупинки.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: filimonova1211
Предмет: Химия, автор: Аноним
А2 Ковалентную полярную связь имеет 1) Р4, 2) O2, 3)K2О, 4)H2О.

А3 Вещества с атомной кристаллической решеткой

1) газообразные при нормальных условиях 2) проводят электрический ток в расплавах и растворах

3) хрупкие и легкоплавкие 4) очень твердые и тугоплавкие

А4 Вещества, формулы которых Н2 и H3PO4 являются соответственно

1) простым веществом и кислотой, 2) амфотерным оксидом и кислотой,

3) кислотным оксидом и кислотой 4) основным оксидом и основанием

А5 С наибольшей скоростью при комнатной температуре происходит соляной кислоты и

1) свинца 2) цинка 3) магния 4)железа

А6 В системе SO2(газ) + Cl2(газ) ↔ SO2Cl2 (газ) + Q химическое равновесие смещается вправо при 1) увеличении температуры 2) уменьшения давления

3) увеличения концентрации хлора 4) уменьшения концентрации SO2

А7 При растворении в 270 г воды сульфата калия был получен раствор с массовой долей соли 10%. Масса растворенного K2SО4 равна 1) 30 г 2) 60 г 3) 45г 4) 50г

A8 В ходе реакции С + О2 = СО2 + 402 кДж выделилось 1206 кДж тепла. Масса угля, сгоревшего при этом равна: 1) 72 г 2) 36 г 3) 7,2 г 4) 108 г