Предмет: Математика, автор: uhshbj3789

3. Знайди коренi рiвняння. a) 2x - 5 = x + 4 б)10 -3x = 6 + 5x; 6) в) 8x + 10 = 2(x - 10); (x - 2) . 5 = 12 + 6​

Ответы

Автор ответа: tatsach
0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: aityhdhdhb
Задание № 2. Прочитайте фрагмент исторического источника, рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы (4 балла) Все живое на открытом воздухе на плацдарме крепости было отравлено насмерть, большие потери несла во время стрельбы крепостная артиллерия, не участвующие в бою люди спаслись в казармах, убежищах, жилых домах, плотно заперев двери и окна, обильно обливая их водой. В 12 км от места выпуска газа, в деревнях Овечки, Жодзи, Малая Крамковка, было тяжело отравлено 18 человек; известны случаи отравления животных лошадей и коров. Вся зелень в крепости ближайшем районе по пути движения газов была уничтожена, листья на деревьях пожелтели, свернулись и опали, трава почерпела и легла на землю, лепестки цветов облетели. Все медные предметы на плацдарме крепости покрылись толстым зелёным слоем окиси хлора, продукты, хранящиеся без герметической укупорки, оказались отравленными и непригодными для употребления» С. А. Хмельков «Борьба за Осовец» М.: Воениздат НКО СССР, 1939. 1) Какой вид оружия описывается в тексте и почему его называют оружием массового поражения? 2) Почему на протяжении ряда лет международными организациями было принято несколько законов и постановлений о запрете на производство и распространение данного вида оружия? 3) Какое изобретение было сделано в 1915 г. вследствие события, изображенного на иллюстрации? СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 40 БАЛЛОВ ​
Предмет: Алгебра, автор: kkondratink2202