Предмет: Алгебра, автор: Naxqqw

ДАЮ 40 БАЛІВ СРОЧНО
МОЖЕТЕ ЗРОБИТИ ЛЮБЕ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: krasnukyaroslav
1

Відповідь:Перше завдання.

Пояснення:

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: tokarevivan17
Пользуясь картой распространения плавучих льдов в Мировом океане, заполните пропуски в тексте, выбрав верный вариант из предложенных.

Льды покрывают около 7 % площади Мирового океана и сосредоточены преимущественно в
районах.
Границы распространения льдов имеют сезонные колебания. В Северном полушарии льды достигают максимального развития в апреле-мае и распространяются в
океане до южной оконечности
. В Южном полушарии граница полярных льдов проходит около
ю. ш. Далеко за пределы распространения льдов заходят
, в Северном полушарии они достигают даже
с. ш.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: mukawevanurgul81
Фонетически разбор слов. Пень. Тюльпан. Дверь
2 года назад
Предмет: География, автор: nastinnes
Розшифруйте кліматодіаграми і вкажіть типи клімату
в зазначених пунктах.​
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Samirfnaf2007
17 Complete the table. Use a dictionary if necessary. Then listen and check.
помагите сейчас. пажалуйста на фото задания.​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: tonakanyanqnqush
Упражнение 6. Заполните пропуски. Используйте глаголы: пойти – поехать, прийти
– приехать, идти.
А.
1. Антон ___ в Москву на поезде.
2. Студенты ___ с экскурсии поздно вечером.
3. Ирина ___ из университета в 2 часа 15 минут.
4. Антон вчера не ___ на урок, потому что он был болен.
5. Марина ___ к врачу на машине.
Б.
1. Друзья ___ в ресторан на такси.

2. Студенты ___ к декану.
3. Артур хочет ___ на родину в августе.
4. Виктор не может ___ на урок, потому что у него болит голова.
5. Анна не хочет ___ в кино, она устала.

Упражнение 7. Прочитайте текст.
Нельзя подходить к чужому языку с понятиями родного. Именно такой подход
рождает презрение к другим языкам, которые ничем не хуже. А непонимание и презрение
рождают самое страшное — презрение к другому народу, его культуре, его духовному
богатству.
Русский народ — великий народ, и русский язык — великий язык. Но мы, русские,
воспитаны в традициях интернационализма. Каждому гражданину обеспечивается
возможность пользоваться своим родным языком. И если это право нарушается,
виновного строго наказывают.
Уважение к национальной культуре, к родному языку других народов невозможно
без знания этой культуры...
Плохих и хороших языков не бывает, как нет плохих и хороших народов (А.
Леонтьев).

7.1 Подчеркните предложения, в которых заключается основной смысл
текста.
7.2 Разделите текст на смысловые части. Составьте его план.
7.3 Составьте и запишите предложения со следующими словами и
словосочетаниями: родной язык, духовное богатство, культура, плохой,
хороший, право.
7 лет назад