Предмет: История, автор: Esenyaxx

Розв'яжіть задачу і відповідь запишіть цифрами. Загальна Декларація прав людини була прийнята у 1948 році. Скільки років тому був прийнятий цей документ?

Ответы

Автор ответа: sc0urgethehedgehog

2023 - 1948 = 75

Загальна Декларація прав людини була прийнята 75 років тому.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: mihajlinivan

Найдите площадь фигур Помогите 20 балоов

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: bahytaaulym1

Притча «Волшебная копейка» Шел по дороге паренек. Смотрит- копейка лежит. «Что же, - подумал он, - и копейка -деньги!» Взял ее и положил в кошель. И стал дальше думать: «А что бы я сделал, если бы нашел тысячу рублей? Купил бы подарки отцу с матерью!» Только подумал так, чувствует-кошелек вроде бы толще стал. Заглянул в него, а там-тысяча рублей «Странное дело! - подивился паренек. - Была одна копейка, а теперь - тысяча рублей! А что бы я сделал, если бы нашел десять тысяч рублей? Отжалел бы денег на корову и поил бы молоком родителей!>> Смотрит, а у него уже десять тысяч рублей! «Чудеса! - обрадовался счастливчик, - А что, если бы сто тысяч рублей нашел, Купил бы дом, взял бы себе жену и поселил бы в новом доме своих стариков!» Быстро раскрыл кошель, - и точно: лежат сто тысяч рублей! Тут его раздумье взяло: «Может, не забирать в новый дом отца с матерью? Вдруг они моей жене не понравятся? Пускай в старом доме живут. И корову держать хлопотно, лучше козу куплю. А подарков много не стану покупать, итак расходы большие...>> И вдруг чувствует, что кошель-то стал легким-прелегким! Испугался, раскрыл его, глядь - там всего одна копейка лежит, одна- одинешенька.
1. Определите тему текста.
2. Определите идею текста.
3. Как вы думаете, почему кошель паренька снова стал легким и пустым? Чему учит притча «Волшебная копейка»?

помогите пожалуйста

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: danyakosolapov

Используя слова, представленные ниже, составить связный текст.
1) Оклик – отклик, одинарный – одиночный – одинокий, перетерпеть – претерпеть, всякий – всяческий, одеть – надеть, вдох-вздох, обрывок – отрывок, отклик - оклик.

2) Киви, депо, фламинго, тюль, ООН, амплуа, брокколи, пенальти, Тбилиси, барбекю. Все слова из второй группы должны быть употреблены в контексте, который указывает на их родовую принадлежность (в сочетании с глаголами в прошедшем времени, прилагательными и пр.).
Использованные слова выделить графически (цветом, подчеркиванием, шрифтом и пр.)

2 года назад

Предмет: История, автор: zakapdiana

6
У якому рядку перелічено пам'ятки, створені в другій половині 14-15 ст.?
A Підгородецька ікона Богородиці, Ханський палац у Бахчисараї, П'ятницька
церква в Чернігові
А Б В
в Верхній замок у Луцьку, ікона святого Юрія Змієборця із с. Станилі, Вірмен-
ський собор у Львові
в Хотинська фортеця, Вишгородська ікона Богородиці, Генуезька фортеця в Судаку

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: ibobodina

Как называется способность металлов, не разрушаясь, изменять под действием внешних сил свою форму и сохранять измененную форму после прекращения действия сил?

7 лет назад