Предмет: Биология, автор: ilyachernish21

Виберіть рослини для яких характерний тип суцвіття складний колос Жито, пшениця, пирій Бузок, виноград Морква, крiп Цибуля, вишня, часник​

Ответы

Автор ответа: shubilua510
1

Ответ:

Бузок,вишня,кріп,пшениця,жито

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: melnikova132009
В настоящее время, как правило, к индустрии развлечений относят предприятия, организации и учреждения, основная деятельность которых связана с удовлетворением потребностей людей в развлечениях. Таким образом, к предприятиям индустрии развлечений относят те предприятия, у которых ярко выражен развлекательный характер деятельности: цирки, зоопарки, игротеки, аттракционы, луна-парки, театры, кинотеатры, концертные организации и коллективы (предприятия шоу-бизнеса). Сюда могут быть отнесены и предприятия организующие спортивно-зрелищные мероприятия в бассейнах, спортивных залах, клубах. С развлечениями могут быть связаны и некоторые предприятия культуры (библиотеки, музеи, выставки). Особое место среди перечисленных предприятий занимают и предприятия игорного бизнеса.
Задание 2. Поставьте пропущенную запятую в предложении с обособленным членом. Подчеркните соответствующей линией обособленный член предложения
Предмет: Английский язык, автор: ilyamymrikov
4. Rewrite these sentences in the Passive.


1. She took a long time to write the composition, but al last she wrote it.
2. Don’t put the cup there: somebody will break it.
3. I have spent all my money on books this month.
4. It’s very funny; somebody always stops me, when I start doing this.
5. You had promised me these books long ago.
6. Bill is washing his car now, because it is dirty.
7. Yesterday evening we were playing an interesting game, what Margaret bought in Internet.
8. Tomorrow at 3 o’clock they will be running the cross-country race.

5. Complete the sentences, putting the verbs into the correct form (Conditionals)
1. If you (to be) free, I will come to see you.
2. I wouldn’t have come to the party yesterday if I (to be) invited there (Passive!)
3. If she had enough time, she (to go) to the beach this weekend.
4. Would they (to help) us if we had lost all our luggage?
5. If you spoke a foreign language, you (can get) a better job.
6. What will you do, when you (to find out) the truth?


6. Rewrite these sentences in reported speech.
1. “I have no time for lunch today,” said the boy to his mother.
2. The pupil said to the teacher, “I can do my homework after dinner.”
3. She said to us, “They arrived in London yesterday.”
4. “What will you be doing at ten o’clock on Friday?” asked Ben.
5. “Which of you is free now?” asked the teacher.
6. He asked me, “Where have Chris gone, when you called him?”
7. The man asked us, “Is there a post office near there?”
8. “Can you go with me?” Barry asked Ann.
9. They asked, “Do you want to go with them?”
10. “Explain to me how to solve this problem,” said my friend to me.
11. “Don’t be afraid of my dog,” said the man to Kate.