Предмет: Қазақ тiлi, автор: aneka2359

Айтылым
Бір тақырыпқа тандау жасап, сол такырып бойынша диалог дайынданыз (8-10 солем) Баяуда сойлеу
мәніріңізге коніл бөліңіз Сөздердi орфозгиялык норма мен үндестік зандарына сай айтуга тырысыныз
12 д
1) Айтыс онерi туралы не білеміз? Турлерi, ерекшелiгi жайында айтып бери
2) Казiргi уакыттагы кандай айтыскерлерді білесіз?
3) Тәуелсіз Қазақстанның гарыш кызметiндегi жетістіктері және «Байконыр» ғарыш айлағы
жайында не ойлайсыз?

Ответы

Автор ответа: ivandavidovic77
0

Ответ:

сәлем

-сәлем

-қалайсың

-жақсы

-сендер бүгін сабақта қандай тақырып өттіңдер

-Қазақ жазуының қалыптасуы және даму тарихы туралы өттік

-бізде

-сен ол туралы не білесің

-Қазақ графикасы — қоғамдағы түрлі тарихи-әлеуметтік өзгерістерге сәйкес бірнеше жазу нұсқаларына (араб, латын, кирилл жазулары) бағындырылған, фонематикалық принципке сүйенетін қазақтың дыбыстық жазуы.

-өте керемет

-ал сен не білесің?

-Араб жазуы қазіргі кезде барлық араб елдерінде, ислам дінін ұстанатын бірқатар мемлекеттерде (,,,,және, т. б.) қолданылады.

Жаңа емле жазуы: 1913 жылдан бастап мұсылман медреселерінде, 1929 жылға дейін кеңестік мектептерде қолданылды. 20-шы жылдардың аяғында емлені ауыстыру жайлы түркі, қазақ зиялылары арасында айтыс жүріп, А.Байтұрсынов реформалаған емле колданыстан шығарылды.

-сенде көп нәрсе біледі екенсің

-жарайды сау бол! Менің басқа да шаруаларым бар

-сау бол!

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: lmaowhat271
3. Правильно підібрано український відповідник у рядку, ОКРІМ
А фундаментальний – ґрунтовний
Б толерантність - ввічливість
В рентабельний – дохідний
Г дистриб`ютор – розповсюджувач
4. НЕ є синонімічним до слова зелений
А брунатний
Б ізумрудний
В малахітовий
Г смарагдовий
5. Синоніми подано в рядку, ОКРІМ
А схарапуджений – наляканий
Б погідний - сонячний
В одвірок – поріг
Г врунитися – зеленіти
6. Потрібно відредагувати речення
А Проведено навчання населення дій в умовах воєнного часу.
Б Громадянські права – основа конституційно-правового статусу
громадянина держави.
В До споживчого кошика входять найбільш необхідні товари.
Г На протязі дня дощ лив як з відра.

7. Орфоепічна норма
А вивчає систему графічних знаків
Б регулює наголошування слів, а також вимову голосних і
приголосних звуків
В визначає можливості використання слова відповідно до його
значення
Г визначає правильне написання слів
8. Буквосполучення дж, дз позначають один звук у рядку

А відзнака, воджу, надзвуковий
Б кукурудза, віджени, ґудзик
В бджола, родзинки, засуджений
Г віддзеркалення, підземний, картридж

9. Букви Я, Ю, Є позначають по два звуки в кожному слові рядка

А юний, нюанс, браконьєр, єресь
Б зграя, різьбяр, черв'як, мільярд
В зв'язок, ярлик, маєток, в'юнець
Г валюта, монпансьє, осяяння, віньєтка

10. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка

А життя, земля, соловей, яблунька
Б єдність, пояснення, юнь, щавель
В зяблик, життєпис, українець, з'єднання
Г духмяно, мрія, щільність, яблуня

11. Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:
а) вул…чка, оч…рет, ч…мпіон, юр…сдикція;
б) ф..стиваль, гр..чаний, плет..во, в..чоріти;
в) зам..рехтіти, гус..ниця, л..вада, т..раж;
г) ал..горія, скл..піння,ш..ренга, дон..чка.
12. Без апострофа треба писати всі слова рядка:
а) мор..як, за..ява, різдв..яний, м..який;
б) зв..язок, п..юре, б..юджет, духм..яний;
вв) цв..ях, зор..яний, рел..єф, ф..юзеляж;
г) під..йом, зар..яд, карб..юратор, об..єм.
13. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:
а) голубон..ці, стіл..чик, злаз..те;
б) кін..цівка, крад..кома, чист..те;
в) сіл..ський, наріж..те, дивац..кий;
г) молот..ба, глян..те, пятдесят…
14. Позначте рядок, у якому допущено помилку в чергуванні
приголосних: 
а) кавказький, гадяцький, верещати, козацтво;
б) латишський, поштовий, мангишлацький, воронезький;
в) бряжчати, мандрівництво, черкаський, птаство;
г) сільський, розміщувати, самаркандський, висаджений.
15. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах
рядка:
а) перс..ні, випус..ний,тріс..нути;
б) аген..ство, капос..ний, якіс..ний;
в) артис..ці, хрус..нути, зас..ланий;
г) влас..ний, ціліс..ний,шелес..нути.
16. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка:
а) блаки(т/тт)ю, сестри(ч/чч)ин, пі(д/дд)анство;
б) ста(т/тт)ями, безсмер(т/тт)я, нездола(н/нн)ий;
в) ста(т/тт)ей, подоро(ж/жж)ю, страй(к/кк)ом;
г) народже(н/нн)ий, довкі(л/лл)я, пі(в/вв)ідра.
17. Оберіть рядок, у якому з великої літери потрібно писати лише перше
слово власної назви:
а) (З,з)елена (Н,н)еділя, (В,в)елика (В,в)ведмедиця (сузір’я);
б) (С,с)вято (Т,т)рійці, (Г,г)олова (В,в)верховної (Р,р)ади;
в) (К,к)онституція (У,у)країни, (П,п)агорб (С,с)лави;
г) (К,к)римський (П,п)івострів, (Ч,ч)орне (М.м)оре.