Предмет: Литература, автор: Victor2020pro

сроооооооооооооооооооооооооооооооооооооочнооооооооо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zamirasvitoch

0

Ответ:

Я не согласна с критиком ,потому что если сам ребенок захочет получить образование ему не обезательно с ранних лет приучатся физическому труду.Ведь он сам может добиться и научиться читать,писать,считать если сам ребенок захочет этого.Ребетишкам не обезательно принимать серьезное участие в трудах родителях и м можно просто помогать. Нужно обьеденится с природой и помогать ей .

надеюсь помогла

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: xbxvxvvr

В мастерской отремонтировали в течении месяца 51 машину -автомобилей и мотоциклов. У всех отремонтированных машин было 148 колёс. Сколько было в ремонте автомобилей и сколько мотоциклов ?

1 год назад

Предмет: География, автор: polinakulabuhova850

1. Географічне положення. На якому материку та в якій його частині протікає.

1 год назад

Предмет: Кыргыз тили, автор: s0819083

4. Төмөнкү сүйлөмдөрдөн чакчыл түрмөктү тап
А) Айша чоңдордон ийменип, дайыма сыйлап жүрчү.
Б) Арман-мунун айтып Алиман кобурашып кете турган.
В) Жамгыр жаап, талаалар жапжашыл болуп көрккө бөлөнду
Г) Мен анын тартынганын сезип, көп деле сурабадым.

1 год назад

Предмет: История, автор: kolyalalja333

9. Хто становив більшість населення на початку XX ст. в містах Одесі, Києві, Харкові, Катеринославі?
А Українці; Б росіяни;В євреї; Г поляки.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: LuizaDen

1. Имена существительные изменяются:
1) по временам, числам, родам;
2) по родам, падежам и числам;
3) по лицам и числам;
4) по числам и падежам.
2. Имена существительные по значению делятся на:
1) относительные, притяжательные, качественные;
2) конкретные, отвлеченные, собирательные, вещественные;
3) неопределенные, отрицательные, возвратные;
4) повелительные, условные, изъявительные;
3. Определите ряд, в котором все имена существительные являются
разносклоняемыми:
1) темя, знамя, время, путь;
2) бюро, пальто, кофе, жюри;
3) армия, санаторий, волнение;
4) такси, кафе, радио, маэстро;
4. Существительные с суффиксом –щик можно образовать от слов:
1) обида, разведать, камень;
2) поднос, автомат, заказ;
3) угон, барабан, кровля;
4) буфет, переводить, резать.
5. Имена прилагательные делятся на разряды:
1) вопросительные, относительные, повествовательные;
2) возвратные, отрицательные, личные;
3) одушевлённые, неодушевлённые;
4) качественные, относительные, притяжательные.
6. Укажите относительные прилагательные:
1) грубый, высокий;
2) городской, детский;
3) удобный, белый;
4) заячий, медвежий.
7. Укажите притяжательные прилагательные:
1) грустный, очередной;
2) медный, стеклянный;
3) последний, полный;
4) дедов, кошачий.
8. Имена прилагательные изменяются:
1) по родам, падежам, числам;
2) по родам, падежам, числам и лицам;
3) по лицам, временам, числам;
4) по лицам, числам и родам.
9. Не имеет краткой формы прилагательное:
1) плохой;
2) хороший;
3) летний;
4) маленький;
10. Выберите вариант слов без ь на конце:
1) спряч.., картеч.., проч..;
2) печ.., мыш.., рож..;
3) навзнич.., настеж.., наотмаш..;
4) хорош.., могуч.., свеж…
11. Укажите словосочетание с именем числительным
1)Удвоить внимание
2)Сидеть во втором ряду
3)Постелил дважды
4)Получил двойку
12. Соотнесите данные слова и названия частей речи
1)Наследство а)Наречие
2)Наотмашь б)Причастие
3)Проданный в)Существительное
4)Серебряный г)Прилагательное

6 лет назад