Предмет: Биология, автор: palinakrukova

9. Какие виды взаимоотношений представлены на рисунках? Подпишите.
можно пожалуйста ответ ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: KotiaraNeDask
23

Відповідь: 1 картинка: Нейтрализм

2 картинка: Антибиоз

3 картинка: хищничество

4 картинка: Симбиоз

Пояснення:

rufik749: от души спасибо
dlmlu: респект за джисона на аве
rufik749: это кто**
rufik749: ??*
dlmlu: я не тебе
rufik749: я поняла
rufik749: я другое
rufik749: имела в виду
dlmlu: загугли кто такой хан джисон,и все
dlmlu: стрэйкидсворлддоминейшен
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: pypa989
Какие события из жизни Н. А. Некрасова вы считаете определя- ющими? Докажите свою точку зрения. ​
11 месяцев назад
Предмет: Алгебра, автор: matvsh
Розв'яжіть нерівность | 2x+5 |>1 Помогите пожалуйста. Срочно.​
11 месяцев назад
Предмет: Химия, автор: malikausmanovacute19
12. Чему равно массовое число брома +35 Вr который содержит 45 нейтронов, срочноооо​
11 месяцев назад
Предмет: Химия, автор: abizovleha2018
Закончить молекулярное уравнение и написать полные и краткие ионные уравнения реакций взаимодействия следующих веществ: FeCl3 + NaOH → .

1. Укажите сумму всех коэффициентов в полном ионно-молекулярном уравнении

2. Укажите коэффициент перед формулой слабого электролита в молекулярном уравнении

3. Укажите сумму всех коэффициентов в кратком ионно-молекулярном уравнении
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: anastasiyaprotozggok
1. Позначте рядок, у якому всі сполуки слів є словосполученнями.

А Сорок років, виконувати завдання, будемо працювати;
Б дружня розмова, умиватися холодною водою, чути про неї;
В цікава пригода, навколо хати, рушити спроквола;
Г захоплюватися мистецтвом, побувати у горах, найбільш вдало.


3. Позначте рядок, у якому словосполучення поєднано зв’язком прилягання.
А Дуже яскравий, приїхав удосвіта;
Б співаємо йдучі, радісний погляд;
В кличуть вечеряти, любов до Батьківщини;
Г морські хвилі; ясний день.


5. Позначте рядок, у якому всі словосполучення дієслівні.

А Подолати труднощі, досягти успіху, бажання відпочити;
Б переходити дорогу, вчасно зупинитися, рушити далі;
В запросити додому, пізно повернутися, дуже голосно;
Г просити про допомогу, рух назустріч, прагнення перемогти.


7. Накресліть схеми до поданих речень.
1. Сонце тільки-тільки виглядало з-за якогось ліска, що темнів
по краєвиду тоненькою смужкою, і роса ще не встигла розійтися туманом по зеленому полю (В. Винниченко). 2. Я вірю: прийде час
весни і перемоги, і людство знайде шлях до спільної мети (П. Карманський).

8. Трансформуйте прості речення в прості ускладнені вставними
конструкціями.
1. Через тисячі літ лиш приходить подібне кохання (В. Сосюра).
2. Трава нескошена на луках марно в’яла (М. Рильський).

9. Побудуйте речення таким чином, щоб одне з поданих дієслів виконувало функцію присудка, а інше — функцію відокремленого
члена речення.
Вивчити, зрозуміти; читати, помічати.​
6 лет назад