Question

3. Запишите сложноподчинённые предложения, расставляя запятые и выделяя графически все признаки, позволяющие обнаружить придаточное предложение (грамматическую основу придаточного, союз или относительное местоимение
- союзное слово, вопрос к
придаточному). Составьте схемы 2-го и 3-го предложений с указанием грамматических основ и вопроса от главного предложения придаточному.


1) Мы вышли в дорогу когда рассеялся туман. 2) Когда труд - удовольствие жизнь хороша. (М. Горький) 3) Мой старший брат когда учился в институте стал печататься в журнале «Юность». 4) Теперь известно что объём человеческой памяти очень велик. Чтобы легче «заполнялась» память её надо тренировать. (П. Капица) 5)Каждый должен считать что его работа самая важная. (П. Капица) 6) Честь российского народа требует чтоб показать способность и остроту его в науках. (М. Ломоносов) 7) Знание - богатство которое может получить каждый. Надо только учиться. Всю жизнь. (Б.
Петров) 8) Знать чего ты хочешь достичь в жизни - большое счастье. (Е.

Answer 1

Ответ:

Удачи

Объяснение:

1) Мы вышли в дорогу, когда рассеялся туман. (придаточное предложение - когда рассеялся туман; союзное слово - когда; грамматическая основа - рассеялся туман; вопрос от главного предложения к придаточному - когда?)

2) Когда труд - удовольствие, жизнь хороша. (придаточное предложение - когда труд - удовольствие; союзное слово - когда; грамматическая основа - труд - удовольствие; вопрос от главного предложения к придаточному - когда?)

3) Мой старший брат, когда учился в институте, стал печататься в журнале «Юность». (придаточное предложение - когда учился в институте; относительное местоимение - когда; грамматическая основа - учился в институте; вопрос от главного предложения к придаточному - когда?)

4) Теперь известно, что объём человеческой памяти очень велик. Чтобы легче «заполнялась» память, её надо тренировать. (придаточное предложение - что объём человеческой памяти очень велик; союзное слово - что; грамматическая основа - объём очень велик; вопрос от главного предложения к придаточному - что?)

5) Каждый должен считать, что его работа самая важная. (придаточное предложение - что его работа самая важная; относительное местоимение - что; грамматическая основа - работа самая важная; вопрос от главного предложения к придаточному - что?)

6) Честь российского народа требует, чтобы показать способность и остроту его в науках. (придаточное предложение - чтобы показать способность и остроту его в науках; союзное слово - чтобы; грамматическая основа - показать способность и остроту; вопрос от главного предложения к придаточному - чтобы?)

7) Знание - богатство, которое может получить каждый. Надо только учиться. Всю жизнь. (два простых предложения)

8) Знать, чего ты хочешь достичь в жизни - большое счастье. (придаточное предложение - чего ты хочешь достичь в жизни; относительное местоимение - чего; грамматическая основа - ты хочешь достичь; вопрос от главного предложения к придаточному - чего?)