Предмет: Литература, автор: Daria10kksk

Як би ти оцінюв дії Тома у другом розділі (фарбування паркану)? Обери 1 із варіантів і поясни свою думку/позицію
СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: AnikaBaur
1

Відповідь

Том поступив дуже розумно. Хлопець сказав що йому дуже подобається фарбувати паркан. Після того інші хлопчаки віддавали Тому свої іграшки і самі домалювали за нього паркан.

Пояснення: Том хотів піти на річку, але не міг бо його заставили малювати паркан. Він знав що його багатства вистачіть хіба що на 5 хвилин чужої роботи. Тоді він помислив і зрозумів що краще заставити хлопців його умовляли дати помалювати паркан.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: mahabbat4163
Task 3. Fill in the comparative or the superlative degrees of the
adjectives.
1. My house is
(big) than
yours.
2. This exercise is
all.
3. Mary is
class.
4. Luke's shoes are
than they were yesterday.
(difficult) of
(good) student in the
(dirty) today
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: misapaskov032
знайди величену кожного с кутив яки утворюються при перетини всих прямих якщо сума трьох из них доривнюе 300
2 года назад
Предмет: Биология, автор: kiseltana363
Тоненький, еластичний поверхневий апарат клітин​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Me1cury
Помогите пожалуйста, срочно нужно, заранее спасибо))0



№1. Какие знаки препинания пропущены в предложении: Человек который читает книжки успевает прожить много жизней за себя за Павку Корчагина за Овода за всех про кого прочитал. а) семь запятых б) шесть запятых и двоеточие в) шесть запятых и тире г) пять запятых, двоеточие, тире


№2. Предложение, где нужно поставить тире. а) Я грамотей и стихотворец. б) Дома города точно груды грязного снега. в) Это не ответ. г) Правда свет разума.


№3. Дополните предложение. Если какое-либо государство ______ защищать _____ нейтралитета, то _____ говорить об _____ нейтралитете (Г. Трейтшке). а) в состоянии, своего, резонно, этом. б) не в состоянии, своего, бесполезно, этом. в) не в состоянии, чужого, бесполезно, этом. г) не в состоянии, своего, резонно, его.


№4. Определите вид придаточного предложения. В лесу надо действовать так, чтобы растерянность никогда не приходила к тебе. а) придаточное цели б) придаточное изъяснительное в) придаточное образа действия г) придаточное сравнительное


№5. Предложение, где запятые поставлены неверно. а) Казалось, что дорога вела на небо, потому что, сколько глаз мог разглядеть, она все поднималась. б) Мне кажется, что, если я сделаю еще хоть один шаг среди этой грозной темноты, я тоже полечу вниз. в) Тут Чичиков вспомнил, что если приятель приглашает к себе в деревню за пятнадцать верст, то к ней есть верных тридцать. г) Командир роты сказал, что когда первый взвод приблизится к траншеям, второй взвод должен прикрыть его плотным огнем.


№6. Вид придаточного предложения: Где величие, там и простота. а) придаточное времени б) придаточное изъяснительное в) придаточное причины г) придаточное места


№7. Предложение с сочинением и подчинением. а) Сквозь серый камень вода сочилась, и было душно в ущелье темном и пахло гнилью. б) Я чувствую, что у меня есть сердце и что есть во мне много хорошего. в) А когда набегает грозовая туча и буря, заламывая ветви, обрывает листву, тополя, упруго раскачиваясь, гудят, как бушующее пламя. г) Некоторые утверждают, что воспоминания приходят с возрастом, но они ошибаются.

Прочитайте внимательно предложенный текст и выполните задания.

Есть на Алтае тракт - Чуйский. Красивая, стремительная дорога, как след бича, стеганувшего по горам. Много всякой всячины рассказывается, поется, выдумывается о нем. Все удалые молодцы, все головорезы былых лет, все легенды - все с Чуйского тракта. Села, расположенные вдоль тракта, издавна поставляли ему сперва ямщиков, затем шоферов. Он (тракт) манит к себе, соблазняет молодые души опасным ремеслом, сказками, дивной красотой. Стоит разок проехать от Бийска до Ини хотя бы, заглянуть вниз с перевала Чике-таман (Чик-атаман, как зовут его шоферы) - и жутковато станет, и снова потянет превозмочь страх и увидеть утреннюю нагую красоту гор, почувствовать кожей целебную прохладу поднебесной выси… И еще есть река на Алтае - Катунь. Злая, белая от злости, прыгает по камням, бьет в их холодную грудь крутой яростной волной, ревет - рвется из гор. А то вдруг присмиреет в долине -- тихо, слышно, как утка в
затоне пьет за островом. Отдыхает река. Чистая, светлая - каждую песчинку на дне видно, каждый камешек. И вот несутся они в горах рядом - река и тракт. Когда глядишь на них, думается почему-то, что это брат и сестра, или что это - влюбленные, или что это, наоборот, ненавидящие друг друга Он и Она, но за какието грехи тяжкие заколдованные злой силой быть вечно вместе... Хочется очеловечить и дорогу, и реку. Местные поэты так и делают. Но нельзя превозмочь красоту земную словами.


№ 8. Как можно озаглавить текст? а) «Река Катунь» б) «Красота земная» в) «Стремительная дорога» г) «Тракт на Алтае»


№ 9. Определите стиль и тип речи. а) разговорный, повествование б) публицистический, рассуждение-размышление в) художественный, описание-рассуждение г) научный, рассуждение-размышление


№ 10. В каком значении используется слово «тракт»? а) красивый город б) большая проезжая дорога в) тротуар г) мост
7 лет назад
Предмет: География, автор: crybaby77
Сільське господарство в багатьох країнах Африки не в змозі виробити стільки продукції, щоб забезпечити потреби свого населення. У чому причини такої ситуації? Запропонуйте шляхи розв’язання продовольчої проблеми. Свою відповідь аргументуйте.
7 лет назад