Предмет: Русский язык, автор: bravlakk51

Задание 1. Прочитайте текст. Для чего рождается человек? Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому не вечный. Он оставляет себя в человеке. В известной пылинкой, а для того, чтобы оставить по себе след - этом наше бессмертие. Мы живем для того, чтобы запечатлеть себя в сыне или дочери. В этом наше высшее счастье и смысл жизни. Важная воспитательная миссия заключается в том, чтобы человек, которого мы - это ум, чувства. творим, отвечал не только за свое сегодняшнее поведение, но и за будущее, а будущее убеждения живого человека, корни которого закладываются в настоящем. Маленький человек должен научиться видеть жизнь, чтобы видеть себя. Видеть человека, понимать и чувствовать его. Собираясь в далекий жизненный путь, необходимо помнить, что надо взять с собой как можно больше богатства из отрочества и юности - эти богатства нужны для созидания человека. Есть народная сказка о Человеке Пустоцвете. Любил тот человек петь, веселиться, но не мог долго задерживаться на одном месте - все время переезжал с зеленой нивы в цветущий сад, с цветущего сада в тенистую рощу. И вот родился у него сын. Повесил Человек-Пустоцвет колыбельку на дубовую ветку и сидит, поëт. А сын не по дням, а по часам Отец, покажите мне, что вы сделали растет. Выпрыгнул из колыбельки, подошёл к отцу и говорит: собственными руками. Удивился отец таким мудрым речам своего сына, улыбнулся. Подумал, что же показать сыну? Ждёт сын, а отец молчит, и петь перестал. Смотрит сын на высокий дуб. - Может быть, это вы посадили дуб? Склонил отец голову, молчит. Повел сын отца в поле, смотрит на полный колос пшеницы, спрашивает: - Может быть, вы вырастили колос? Ещё ниже опустил отец голову, молчит. Пришëл сын с отцом к глубокому пруду, смотрит сын на синее небо, отразившееся в воде, и говорит: - Отец, скажите мудрое слово... А Человек-Пустоцвет не только руками ничего не может делать, но и слова мудрого сказать не может. Ещё ниже опустил голову, молчит... Так и превратился он в траву - пустоцвет. Цветет она с весны до осени, а ни плодов, ни семян не даëт. Как величайшее горе, бойтесь родители войти в жизнь пустоцветом. Чтобы не был стыдно перед сыном или дочерьо за бесцельно прожитую жизнь. Мало родить, нужно ещё воспитать, воспитать личность значимую. 3. Определите тему и основную мысль текста (2 б.) - - 1. Озаглавьте текст (1 б.) 2. Разделите текст на абзацы, выделите микротему каждой части (вступления, основной части и заключения) (16.) 4. Определите тип и стиль текста. Приведите аргументы (4 б.)​

Ответы

Автор ответа: yuymilena
13

название тексте;

"воспитать человека нужно"

Основная мысль,в том,что человек рождается чтобы продолжить род, чтобы оставить хоть,что-то от себя.Но с рождением нового человека, ничего не меняется,ты мог думать,что ты его чему-то научил.Но что делать,если ты сам, ничего не знаешь?Что делать в этом случае?Я пустой,мой сын не видит ничего, чтобы я сделал...Мне стыдно.

Это и есть основная мысль текста, маленький человек, должен научиться видеть мир,и учится чему-то новому,как и ты,взрослый человек.Не заводи ребенка,если ты не уверен,все ли ты сможешь ему дать,и все ли ты умеешь, чтобы его чему-то научить.

стиль текста:

художественный

Для чего рождается человек? Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому не вечный. Он оставляет себя в человеке. В известной пылинкой, а для того, чтобы оставить по себе след - этом наше бессмертие. Мы живем для того, чтобы запечатлеть себя в сыне или дочери.

✓вступление ✓

Человек не хочет умереть,не. оставив после себя ничего, поэтому многие прибегают к тому,что просто оставляют потомство не думая о его воспитании.

В этом наше высшее счастье и смысл жизни. Важная воспитательная миссия заключается в том, чтобы человек, которого мы - это ум, чувства. творим, отвечал не только за свое сегодняшнее поведение, но и за будущее, а будущее убеждения живого человека, корни которого закладываются в настоящем. Маленький человек должен научиться видеть жизнь, чтобы видеть себя. Видеть человека, понимать и чувствовать его. Собираясь в далекий жизненный путь, необходимо помнить, что надо взять с собой как можно больше богатства из отрочества и юности - эти богатства нужны для созидания человека. Есть народная сказка о Человеке Пустоцвете.

✓основная часть

Маленький человек, должен научиться видеть мир,найти свой путь,и преодолеть его.Взяв с собой как можно больше,знаний.Все это нужно,для созидания человека,✓

Любил тот человек петь, веселиться, но не мог долго задерживаться на одном месте - все время переезжал с зеленой нивы в цветущий сад, с цветущего сада в тенистую рощу. И вот родился у него сын. Повесил Человек-Пустоцвет колыбельку на дубовую ветку и сидит, поëт. А сын не по дням, а по часам Отец, покажите мне, что вы сделали растет. Выпрыгнул из колыбельки, подошёл к отцу и говорит: собственными руками. Удивился отец таким мудрым речам своего сына, улыбнулся. Подумал, что же показать сыну? Ждёт сын, а отец молчит, и петь перестал. Смотрит сын на высокий дуб. - Может быть, это вы посадили дуб? Склонил отец голову, молчит. Повел сын отца в поле, смотрит на полный колос пшеницы, спрашивает: - Может быть, вы вырастили колос? Ещё ниже опустил отец голову, молчит. Пришëл сын с отцом к глубокому пруду, смотрит сын на синее небо, отразившееся в воде, и говорит: - Отец, скажите мудрое слово... А Человек-Пустоцвет не только руками ничего не может делать, но и слова мудрого сказать не может. Ещё ниже опустил голову, молчит... Так и превратился он в траву - пустоцвет. Цветет она с весны до осени, а ни плодов, ни семян не даëт. Как величайшее горе, бойтесь родители войти в жизнь пустоцветом. Чтобы не был стыдно перед сыном или дочерьо за бесцельно прожитую жизнь. Мало родить, нужно ещё воспитать, воспитать личность значимую.

✓заключение✓

✓в заключительном образце,показывается весь ум мальчика,и осозние отца.Что он ничего не может сделать,и ничего не может дать,

"Чтобы не был стыдно перед сыном или дочерьо за бесцельно прожитую жизнь. Мало родить, нужно ещё воспитать, воспитать личность значимую".✓


egorderov2006: Это верно?
yuymilena: конечно правильно,я же сделала.
egorderov2006: Спасибо вам большое за труд ваш!!!)
yuymilena: всегда пожалуйста ☺️ мне в радость,помогать людям.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: zarinaorinbai
Предмет: Қазақ тiлi, автор: rayanakazi016
1-нұсқа
1-токсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
(6-сынып қазақ тілі)
1-тапсырма. а) Мәтін бойынша манызды деп санайтын 2 сұрақ құрастыр. [2]
Жеті кереметтiн ен ежелгiсi де, әрі біздің бүгінгі дәуірімізге жеткені де - осы Мыс
Нiлдiн солтүстік батыс жағалауындағы сансыз қабірлер мен ғибадатханалар тұрғыз
салынды. Пирамидалардың ең көнесі – 5000 жыл бұрын тұрғызылған Джосер пирамида
дарігерлік, философиялык және ғылыми еңбектерімен танылған Имхотеп атты шебер
сатылы курылыс. Сансыз баскыштар арқылы аспанға өрлей береді. Мұның идеясы пер
халыктан биік, құдіретті екенін бар әлемге паш ету еді. Қаншама кажырлы еңбек пен ада
Хеопс, Хефрен және Микрен пирамидаларымен жалғасын тапты.
Келемi жагынан ең үлкен пирамида - Хеопс пирамидасы. Бүкіл жиған-тергеніне көз
жыл iшiнде осы пирамиданы салдырды. Биіктігі 147 метр, әр қырының ұзындығы
тонналык 2 миллион 300 мын тас блоктары колданылды.
Предмет: Литература, автор: Аноним