Предмет: Қазақ тiлi, автор: zanatayualihan

Белiмдегi оқыған шығармаларды пайдаланып, «Қасиетті тілім менің» деген тақырыпта эссе жаз. Басы - С. Торайғыровтың «Сүйемін» өлеңінің бірінші шумағымен баста. Ортасы М. Әлімбайдың өлеңіндегі көркем ойды қарасөзбен жаз. Соңы М. Мақатаевтың «Үш бақытым» өлеңінің екінші шумағын пайдалан. - -

Приложения:

Ответы

Автор ответа: gonsikdanial

Ответ:

Объяснение:

Я сам не понял как делать и с интернета хочу списать

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: sursofia182

написати коротку розповідь про типи рельєфу які створені людиною

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: sofiarajvic

Вкажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі: а) явищами природи; б) порами року; в) історичними подіями; г) роботою в полі.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: irimka15

Рассчитайте количество водорода H2, неоьходимое для взаимодействия с оксидом железа (III) Fe2 O3 при количестве вещества, равном 15 моль, если реакция протекает по схеме:
Fe2O3 + H2 → Fe + H2O (уравняй и запиши коэффициенты)

помогите пожалуйста !!!!!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: sanyasadykovru

«Мы с Гришкой пошли на ток.

Полтора километра, которые мы давеча проскакали мигом, теперь показались нам долгими и опасными. Гроза разыгралась вовсю: вспыхивало и гремело со всех сторон! Прилетали редкие капли, больно били по лицу. Пахло пылью и чем-то вроде жженым — резко, горько. Так пахнет, когда кресалом бьют по кремнию, добывая огонь.

Когда вверху вспыхивало, все на земле — скирды, деревья, снопы в суслонах, неподвижные кони, — все как будто на миг повисало в воздухе, потом тьма проглатывала все; сверху гремело гулко, уступами, как будто огромные камни срывались с горы в пропасть, сшибались и прыгали.

Мы наконец заблудились. Сбились с дороги и потеряли ту скирду, у какой молотили. Их было много. Останавливались, ждали, когда осветит: опять все вроде подскакивало, короткий миг висело в воздухе, в синем, резком свете, и все опять исчезало, и в кромешной тьме грохотало.

— Давай залезем в первую попавшую скирду и заночуем, — предложил Гришка.

— Давай, конечно.

— А утром скажем, что ночевали на точке, кто узнает?!

Залезли в обмолоченную скирду, в теплую пахучую солому. Поговорили малость, наказали себе проснуться пораньше… И не заметили, как и заснули, не слышали, как ночью шел дождь».

5. Как автор озаглавил свое произведение?

6. Какие нравственные проблемы ставит перед читателями В. М. Шукшин?

7. Зачем главный герой добивался, чтобы дети сказали правду?

8. В чём, на ваш взгляд, заключается основная мысль рассказа?
помогите, пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Право, автор: qalop123

ДАЮ 100 БАЛЛОВ. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ХОТЬ С ЧЕМ-ТО.
1. Каковы основные черты судебной системы? Дайте определение. Опишите все полностью со ст. законов.
2. Что входят в судебную систему: Полностью все со статьями.
3. Судебные постановления обязательны к исполнению всем в отношении:
4. Разбирательство дел во всех судах открытое, кроме: и напишите статью.
5. В зависимости от положения в судебной системе, федеральные суды общей юрисдикции подразделяются на: Опишите все и по части какой статьи, какого Закона – все полностью. Так же и с Арбитражными судами – перечислите.
6. Одинаковы ли полномочия всех судов, являющихся первым звеном судебной системы? Да, Нет, Почему?
7. Какие звенья судебной системы могут рассматривать дела в качестве судов первой инстанции?
8. Каковы особенности рассмотрения дел судами первой инстанции?
9. Какие звенья судебной системы рассматривают дела в качестве кассационной и надзорной инстанций?
10. В качестве надзорной инстанции, в системе судов общей юрисдикции рассматривают дела суды:
11. Суды, рассматривающие дела в кассационном порядке, считаются- Какими?
12. Какие судебные решения могут быть опротестованы или обжалованы в кассационном порядке, и какие - в надзорном?
13. Сущность надзора органов прокуратуры за исполнением законов можно определить как:
14. Что такое судопроизводство, согласно статьи Конституции?

7 лет назад