Предмет: Химия, автор: NgativnaKapelkaMasla

3. Які з речовин - KH, PCl5, CaF2,KFS,H2S,SO2 є йонними сполуками? Чому?
4.чому для речовин з йонним видом зв'язку поняття молекула не має змісту?
5.Формула одиниця калій сульфату -K2SO4. Які види зв'язків є в цій речовині?
6.Складіть формули сполук утворені такими йонами: а) Fe-³ і SO²- 4; б) K+ і O2--; в) Li+ i SO²- 1; г) Mg²+ і Br-
7. Запишіть формули кількох:
а) основних оксидів
б) основ
в) солей
г) кислотних оксидів, Запишіть формули йонів, з яких вони складаються, якщо це йонна сполука.
8. Укажіть вид хімічного зв'язку в речовинах, формули яких CH4, H2S, OF2, CI2O, CaO, NaF.
Дам 100 баллов!!

Ответы

Автор ответа: marikmelnik8
1

Ответ:

Іонні сполуки характеризуються тим, що вони складаються з позитивних та негативних іонів, які притягуються один до одного за допомогою електростатичних сил. З речовин, перерахованих в запитанні, іонними сполуками є KH, CaF2 та KFS. Це через те, що вони містять металічний катіон (K+) і аніони (негативні йони), такі як H-, F- і S2-, які утворюють стійкі іонні зв'язки між собою.

Для речовин з йонним зв'язком поняття "молекула" не має змісту, оскільки йонні сполуки складаються з сформованих іонами, а не молекул. У йонних сполуках, зв'язок відбувається за рахунок притягання між зарядженими частинками, тоді як молекули складаються з нейтральних атомів, які утворюють ковалентні зв'язки.

У речовині K2SO4 (калій сульфат) маються наступні види зв'язків:

Іонний зв'язок між K+ (калієвим катіоном) і SO42- (сульфатним аніоном).

Ковалентний зв'язок у рамках SO42- і між атомами S і O всередині сульфатного аніону.

а) Fe2(SO4)3 (залізо(III) сульфат)

б) K2O2 (пероксид калію)

в) Li2SO4 (літій сульфат)

г) MgBr2 (бромід магнію)

а) Основні оксиди: Na2O (оксид натрію), CaO (оксид кальцію)

б) Основи: NaOH (натрій гідроксид), KOH (калій гідроксид)

в) Солі: NaCl (хлорид натрію), KNO3 (нітрат калію)

г) Кислотні оксиди: SO2 (діоксид сірки), CO2 (діоксид в

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kejaev8
Расставить знаки препинания, составить к каждому предложению схему, подчеркнуть грамматические основы в каждом предложении.
1. Напишите когда вы придёте.
2. Кто посеял тот и пожал.
3. Княжна Марья умоляла брата подождать ещё день, говорила о том, что она знает, как будет несчастлив отец, ежели Андрей уедет, не помирившись с ним.
4. Слоны идут на водопой и тигры тоже.
5. Воет ветер и снег покрывает землю белым полотном.
6. Мы долго гадали что за задание он для нас подготовил но так и не смогли догадаться.
7. Одна из главных выгод охоты состоит в том что она заставляет вас беспрестанно переезжать с места на место что для человека незанятого весьма приятно.
8. Я увидел как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость как легким вздохом пронеслась по земле прохлада.
9. Когда экипаж въехал на двор господин был встречен трактирным слугою живым и вертлявым до такой степени что нельзя было рассмотреть какое у него было лицо.
10. К концу дня я еле стоял на ногах изнемогли душа и тело.
11. За витриной мелькнул огонёк и на потолке заиграл свет.
12. Когда Настя засобиралась домой пошёл снег.
Помогите пожалуйста Срочно надо!!!!!!!!! Заранее спасибо! Даю 30 баллов!