Предмет: Українська мова, автор: timurmedved4

Cnumima речення, підкресліть тільки присвійні займенники. Друзі привітали її з днем народження. У змаганнях брали участь її діти. Хлопчик зачепив його ненавмисне. На те й робота, щоб її робити. Холод примусив їх добувати вогонь. Батько повів його до дитячого кафе. Цей віршик я знайшла у її зошиті. По смерть добре його посилати.

Ответы

Автор ответа: VovaMatvienko11

Ответ: 1 речення-її,2 речення-її,3 речення-його,4 речення-її,5 речення-їх,6 речення-його,7 речення-її,8 речення-його.

Объяснение:

приклади:їх його йому її їй.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: mubinahonsaid

Planning an exchange visit A group of students from another country are coming to visit your school. Your teacher wants you to plan some activities for the day. Prepare a timetable for the day. • Work in small groups. • Read the situation. • Individually, think of an activity you could do with the students and think of a reason why it is a good idea. • Write your ideas in your notebook. • In your group, decide what activities to do and prepare a timetable for the day. Use the Useful language from Exercise 9 to discuss the best options. • Make a welcome poster for the visiting students to see when they arrive. Include pictures and photos to make it attractive. • Present your poster to another group or to the class.

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: anrewtatee

Порівняйте (знайдіть спільне відмінне) монархії раннього Середньовічня. Ре- зультати відобразіть діаграмою Венна.
Діаграма Венна графічне зображення, за допомогою якого можна упорядкувати множинні факти у різних галузях знань, зокрема з історії. Діаграма будується у вигляді кіл, які частково перетинаються. У спільно му секторі кіл записують спільні риси чи ознаки порівнюваних об'єктів,
у колах відмінні
Складаючи діаграму, використовуйте ключові слова та ілюстрації (с. 40).
Для цього
1. Запишіть слова, притаманні окремій державі, у відповідне коло / час-
тину кола.
2. Запишіть слова, спільні для всіх держав, у спільну частину діаграми. 5. Пригадайте пам'ятники та історичний регіон (с. 40). У відповідне коло/
частину кола поставте порядковий номер ілюстрації.
Результати роботи представте класові. Порівняйте різні думки

СРОЧНООООООООООООО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

11 месяцев назад

Предмет: Геометрия, автор: taanovicoksana89

ВідрізкиDE і DF - середні лінії трикутника ABC ріс 61 чи чи є відрізок EF середніою лінією цього трикутника

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: Sinyz

поможіть розвязати рівняння 5 x = -1;

6 лет назад

Предмет: Французский язык, автор: ilyaradziuk

Упр.2. Выберете правильный предлог.
1. Il y a une émission intéressante à/sur/dans la télévision.
2. Il y a un magnétoscope à sur/dans la télévision.
3. Il y a un bon concert à/sur/dans la radio.
4. Où est le chat? à/sur/dans la cuisine ou chez/sur/dans le balcon?
5. J'ai croisé ma voisine à/sur/dans l'escalier.
6. Je vais à/pour/chez le médecin, et puis à/chez/dans la pharmacie.
7. Qu'est-ce que tu vois chez/sur/dans cette photo?
8. Qu'est-ce que tu cherches à/en/dans ton sac?
9. Je suis chez/à/dans mon ami, à/sur/dans son appartement.
10. Elle part à/pour/dans Paris, puis elle va à/pour/dans Nice.
11. J'aime voyager en/sur/dans avion et à/sur/en train.
12. J'aime bien rouler à/sur/en vélo.

6 лет назад