Предмет: Немецкий язык, автор: siyatovskailona

ПРОШУ, СРОЧНО!!! У МЕНЯ ЕСТЬ 20 МИНУТ ИНАЧЕ МОЯ ЖИЗНЬ ПОЙДЁТ К ЧЕРТЯМ И Я ВСЁ ЛЕТО БУДУ ХОДИТЬ К РЕПЕТИТОРУ. СИЖУ И ПЛАЧУ ТАК КАК НЕ МОГУ НАЙТИ ТЕКСТ НА НЕМЕЦКОМ С ПЕРЕВОДОМ НА ТЕМУ "МЕСЯЦ АВГУСТ" ((

Ответы

Автор ответа: smjmcqvbdy
0

Komposition zum Thema August

August ist der letzte Monat, in dem man sich vom Sommer verabschiedet. Nach einem warmen und sonnigen Juli beginnt das Wetter nachts kühl zu werden, aber tagsüber ist es immer noch warm und Sie können sich aufwärmen.

Abends geht die Sonne schneller unter und die Tage werden kürzer.

In den Flüssen kühlt das Wasser ab, die Badesaison geht zu Ende. In den frühen Morgenstunden sind über dem Fluss Wolken aus wirbelnden Mücken, Nebel, Gras und Pflanzen in Tautropfen zu beobachten. Wildenten haben ihre Küken großgezogen und sind bereit, in wärmere Orte zu fliegen. Im Wald erscheinen nach dem Regen die ersten Pilze: Champignons und Steinpilze. Viele Waldtiere fangen an, sich vor der bevorstehenden Kälte mit Nahrung einzudecken.

Das Ende des ausgehenden Sommers vergeht wie im Flug. Das ausgetrocknete und vergilbte Feld ist bereits leer. Sehr selten kann man den herben Duft von Kleeblüten und Weidentee wahrnehmen. Wenn man sie betrachtet, scheint es, dass die Natur sie einfach nicht zwingen konnte, ihre Blütenblätter für den nächsten Herbst zu falten. Aber es ist noch ein wenig Zeit, denn erst das Ende des Sommers.

Ende August beginnen wir Schulkinder mit der Vorbereitung auf den 1. September und den Beginn des Schuljahres.

ПЕРЕВОД:

Августовское эссе

Август — последний месяц прощания с летом. После теплого и солнечного июля ночью становится прохладно, а днем ​​все еще тепло, и можно согреться.

Вечером солнце садится быстрее, а дни становятся короче.

Вода в реках остывает и купальный сезон подходит к концу. Ранним утром над рекой можно увидеть облака кружащихся комаров, туман, траву и росинки. Дикие утки вырастили птенцов и готовы лететь в теплые края. После дождя в лесу появляются первые грибы: шампиньоны и белые грибы. Многие лесные животные начинают запасаться едой в преддверии приближающихся холодов.

Конец позднего лета пролетает незаметно. Высохшее и пожелтевшее поле уже пусто. Очень редко можно уловить терпкий аромат цветков клевера и иван-чая. Глядя на них, кажется, что природа просто не смогла заставить их сложить лепестки до следующей осени. Но времени еще немного, ведь только конец лета.

В конце августа мы, студенты, начинаем подготовку к 1 сентября и началу учебного года.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Anna45874
1. Позначити рядок, у якому не всі слова належать до форм дієслова.



А. Відпускаючи, турбувати, перехідний.

Б .Спілкуючись, посміхнувся, принісши.

В. Гордувати, посивілий, серйозний.

Г. Бігатимете, господарюючи, освітлений.



2. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.



А Нездужати, нездоровиться, цвіте.

Б Летіти, одягати, переконуватися.

В Заздрити, цвів, охопити.

Г Відпустити, горіти, мила



3. Укажіть ряд дієслів, які змінюються за особами:

А) Порадив, слухаю, зрозумієте Б) Опанував, вітали, росла.

В) Розшукаю, спитаємо, знало. Г)Запитую, розкажеш, малюють.

4. Укажіть ряд дієслів, які не мають складеної форми майбутнього часу:



А) Рахувати, здійснювати, відновлювати.

Б) Поздоровити, обладнати, утворити.

В) Пробувати, перечитувати, зігрівати.

Г) Закладати, підбирати, гукнути.



5.Укажіть ряд дієслів, які змінюються за родами:



А.) Покричить, сповістив, блукав.

Б) Виглянув, задумав, переліз.

В) Викине, протримається, розрісся.

Г) Братиме, прочитають, кричить.



6. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:

А) Ще почуєте про нього не раз. Б) Відчуваєте пахощі лугових трав?

В) Прополете моркву, потім поллєте квіти. Г) Будете читати вголос.

7. Установити відповідність між дієсловами та їх формами

1 інфінітив А намальований

2 особова форма Б малювати

3 Дієприкметник В намальовано

4 дієприслівник Г малюватимемо

Д малюючи

8 . Установити відповідність між дієсловами та їх часовою формою.

1 Минулий. А. Сподіватимусь, малюватимете.

2 Теперішній. Б. Відпочинеш, полечу.

3 Майбутній, складна форма. В. Працюють, ігнорує.

4. Майбутній час, складена форма Г Сконала, допомогли.

Д Буду грати, будеш лякати

9. Установіть відповідність між розділами науки про мови і предметом їх вивчення

1. Синтаксис А розділові знаки

2.Морфологія Б будова речення та словосполучення

3. Пунктуація В правильне написання слів

4. Орфографія Г значення слів

Д частини мови

10. Установіть відповідність між інфінітивом та його синтаксичною роллю.

1. Кайдаш наказав синам гребти сіно . А Підмет

2. Творити –призначення кожного. Б Присудок

3. Учитель почав розповідати. В Додаток

4. Бажання малювати охопило Шевченка Г Означення

Д Обставина

11. Запишіть дієслова в три колонки залежно від того, у якому часі їх вжито: 1) у теперішньому; 2) у минулому; 3) у майбутньому. Дієслівні форми, у яких час не визначається, не виписуйте.

Озивається, стямився, вечоріє, забув, стихне, подумайте, дивуватимусь, смієшся, скористалася, клубочаться, змерхне, шелестить, вернемося, кліпнув, смеркає, снитиметься, сюрчали, збагнула, хочете, підпадьомкатиме, допоміг би, заїжджав, дякуємо.

Ключ. З других букв має скластися закінчення рядка (шість слів) з народної пісні: “Чом, чом… ?”

12. Запишіть дієслова в три колонки залежно від того, у якій особі їх вжито: 1) у 1-й; 2) у 2-й; 3) у 3-й. Дієслівні форми, у яких особа не

визначається, не виписуйте.

Спостерігаю, під’їжджаєте, спізниться, проколють, ойкнеш, думав,

полишимо, бачать, знайдете, встигнемо, даси, оцінить, стверджую, дякують.

Ключ. З других букв має скластися початок вислову О. де Бальзака: “… — закон як мистецтва, так і життя”.

13. Перепишіть. Від дієслів, що в дужках, утворіть форми майбутнього часу. Визначте вид і особу дієслів.

1. Робота (не йде), якщо (сидіти) й (чекати) (О. Копиленко). 2. Коли я (не горіти), ти (не горіти), коли ми (не горіти), то хто ж тоді буде світити? (Ю. Збанацький) 3. Мені до скону отчий край (здаватися) раєм (Д. Луценко). 4. Навесні на місці старого молодий буде лист, зелений, він з вітром (розмовляти), (хапати) жилками своїми сонячний промінь, під дощем (купатися) й росою (умиватися) (Остап Вишня). 5. Неначе пісні вічної рядки, (дзвеніти) дороги під тобою (Т. Коломієць). 6. Сонце (ронити) з неба квітки на хвилі дніпрові, осінні (В. Сосюра). 7. І скільки ви (пливти), весь час (вітати) вас своїм щебетанням веселі жовтобрюшки, (підпадьомкати) на вашу честь перепел і (дерчати) деркач.
Предмет: Физика, автор: npchiter
Предмет: Химия, автор: deeefulit