Предмет: Английский язык, автор: zosedac

What time does Jonathan wake up?
2. What does he have for breakfast?
3. What does he do after his siesta?
4. Where is he going to be next week?
5. What is he doing after lunch?
6. How often the Luxury Liners company send a liner?
7. Where is the tonight's liner leaving?
Finish!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: semencovalex15
2

1.Jonathan wakes up at three o'clock every night.

2.He has pear marmalade for breakfast.

3.After his siesta, he chats with his favorite customers.

4.He is going to be in Hawaii next week.

5.After lunch, he's having a cup of espresso with his best friend.

6.Luxury Liners company sends a liner every Sunday.

7.Tonight's liner is leaving from the harbor.
Был рад помочь^^

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: alexandrix78
Предмет: Русский язык, автор: jsjdjeidj
Срочно ! Русский, деепричастия. Отдам все баллы ! Лучший ответ

. Замените простые предложения с деепричастными оборотами сложными предложениями.

1. Прочитав текст, он сможет ответить на все вопросы.
__________________________________________________________________________________________________________________________.



2. Переводя текст с родного языка на русский, студент не пользовался словарём.
__________________________________________________________________________________________________________________________.



3. Придя домой, Анна сразу позвонила подруге.
__________________________________________________________________________________________________________________________.



4. Не повторив грамматику, я не смог бы хорошо написать контрольную работу.
__________________________________________________________________________________________________________________________.



5. Пройдя большое расстояние и очень устав, туристы решили не останавливаться на отдых и идти дальше.
__________________________________________________________________________________________________________________________.



6. Журналист долго ездил по Сибири, собирая материал для своей будущей статьи.
__________________________________________________________________________________________________________________________.



7. Не выучив правило, студентка не смогла выполнить домашнее задание правильно.
__________________________________________________________________________________________________________________________.
Предмет: Другие предметы, автор: andreygrand2
1. Какие свойства присущи высшей форме существования материи?

Выберите один ответ:
a. рост, вес, размер мозга, умение говорить, думать, прямохождение, нахождение в социуме;
b. наличие органов и систем организма, в которых протекают биологические и химические процессы;
c. находясь в социуме приспосабливаться к его требованиям для взаимодействия с индивидами с целью удовлетворения своих потребностей.
d. рост, размножение, саморегуляция, адаптация, упорядоченность и согласованность процессов, индивидуальное и историческое развитие;
2. Специфическая форма активности человека, организма, которая включает в себя цель, средства, результат и сам процесс активности и направлена на удовлетворение потребностей человека и его организма называется…
Выберите один ответ:
a. Работа
b. Деятельность
c. Труд
d. Взаимодействие
3. Чем понятие "труд" отличается от понятия "работа"?
Выберите один ответ:
a. Труд — это общее понятие, работа – это физический труд;
b. Труд осознанная деятельность, работа – нет;
c. Работа предполагает наличие рабочего места;
d. Человек в процессе труда выполняет работу
4. Процесс существования и самореализации индивида называется
Выберите один ответ:
a. Труд
b. Жизнь
c. Жизнедеятельность
d. Деятельность
5. Безопасность предполагает:
Выберите один ответ:
a. Отсутствие опасности
b. Минимизацию опасности
c. Борьбу с опасностью
d. Исключение опасности
6. Безопасность жизнедеятельности (БЖД) направлена на:
Выберите один ответ:
a. Формирование безопасных отношений человека и окружающей среды.
b. Формирование безопасности и предупреждение опасности;
c. Защиту человека в процессе труда;
d. Защиту человека в процессе деятельности;
7. Защита здоровья, работоспособности, самочувствия человека и равновесия системы «человек - окружающая среда» от действия негативных факторов природного, антропогенного и социально - политического характера является
Выберите один ответ:
a. Принципами БЖД
b. Целью БЖД
c. Задачами БЖД
d. Функциями БЖД
8. К показателям формирующим нормальные условия жизни и труда (модель жизнедеятельности) относят:
Выберите один ответ:
a. Высокий уровень заработной платы, низкий уровень безработицы, низкий уровень травматизма на предприятиях
b. Параметры среды обитания, обеспечение энергоресурсами, питьевой водой, объектами инфраструктуры, продуктами питания, утилизация отходов;
c. Высокое качество параметров окружающей среды, высокое качество продуктов питания, переработка отходов промышленного производства
d. Наличие образования, высокого дохода на душу населения, жилья, качественной медицинской помощи, доступности точек торговли;
9. Безопасность жизнедеятельности рассматривают как:
Выберите один ответ:
a. Дисциплину, действие, образ жизни;
b. Науку, дисциплину, сферу деятельности;
c. Науку, сферу деятельности, действие;
d. Науку, деятельность, образ жизни.
10. Продолжительность и качество жизни человека зависит от многих факторов. Какой из показателей является наиболее значимым?
Выберите один ответ:
a. Качество и своевременность оказания медицинской помощи.
b. Генетический фонд популяции
c. Неблагоприятная экологическая обстановка
d. Образ жизни