1.Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В. Дрозда «Білий кінь Шептало») *
1 бал
A був білої масті;
Б був гнідим;
B був дуже старим;
Г вмів розмовляти
2.Як білий кінь охарактеризував сам себе? Він був: *
1 бал
А брикливим і жорстоким;
Б байдужим до всього;
В принциповим і водночас відповідальним;
Г покірним і роботящим
3.Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим? *
1 бал
А Важке коняче життя;
Б дідів і прадідів;
В майбутню його красу, силу і велич;
Г необхідність якісного харчування
4.Назвіть підтекст оповідання В. Дрозда «Білий кінь Шептало» *
1 бал
А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба;
Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу;
В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь-якому середовищі;
Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися
5. Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В. Дрозда «Білий кінь Шептало»
2 бали
A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин;
Б збереження навколишнього середовища;
B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії;
Г питання збереження деяких видів тварин;
Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі
6.У творі «Місце для дракона» описано події *
1 бал
А доби Середньовіччя
Б часів кріпацтва
В ХХ століття
Г сьогодення
7.Дракон із повісті-казки Ю. Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *
1 бал
А одноголовим і маленьким
Б надто страшним і сильним
В добрим, освіченим
Г іншої віри
8.Люботинському князеві з повісті-казки Ю. Винничука потрібен був дракон, щоб *
1 бал
А знайти собі зятя
Б прославитися в битві з ним
В настрахати ворогів
Г залучити туристів
9. Дракон Грицько з повісті-казки Ю. Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *
1 бал
А квіточку
Б сонечко
В бджілку
Г метелика
10. Учителем дракона Грицька із повісті-казки Ю. Винничука був *
1 бал
А сам князь
Б пустельник
В князівна Настасія
Г таємний радник князя Антось
11.Хто вбив дракона у творі Ю. Винничука «Місце для дракона»? *
1 бал
А князь;
Б пан Лаврін;
В джура Лавріна;
Г пустельник
12.Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»? *
1 бал
А добро і зло
Б вірність і зрада
В патріотизм та героїзм
Г кохання і ненависть
13.Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *
4 бали
А пустельник
Б князь
В Лаврін
Г Грицько
Д радник Антось
1 «Держава спала. Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи. Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
1 «Держава спала. Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи. Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
14. Через дуель Вітьку з повісті В. Чемериса *
1 бал
А заарештували
Б вигнали зі школи
В покарали батьки
Г образила дівчина
15. Вітька з повісті В. Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *
1 бал
А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався
Б запросила на побачення ще й Петра
В відверто посміялася з хлопця
Г підкупила його секунданта Федька халвою
16.Чого не робив Федько з повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки? *
1 бал
А складав серенаду
Б давав списувати домашні завдання
В написав вірша до газети
Г добував гроші для кіно
17.Розташувати події у хронологічній послідовності *
4 бали
1
2
3
4
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих. Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих. Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку
Ответы
1. Г
2. В
3. В
4. А
5. Б
6. Г
7. В
8. Б
9. Г
10. Б
11. Г
12. Г
13.
А - 4
Б - 1
В - 3
Г - 2
14. В
15. А
16. Г
17.
1 - В
2 - Г
3 - А
4 - Б
Відповідь: 1А, 2Г, 3Б, 4А, 5В, 6А, 7В, 8А, 9Г, 10Б, 11В, 12Г, 13 (1Б, 2А, 3Г, 4В), 14А, 15Б, 16Б, 17 (1Б,2Г,3А,4В)
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В. Дрозда «Білий кінь Шептало») * A був білої масті;
2. Як білий кінь охарактеризував сам себе? Він був: Г покірним і роботящим
3. Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим? Б. дідів і прадідів;
4. Назвіть підтекст оповідання В. Дрозда «Білий кінь Шептало» А. кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба;
5. Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В. Дрозда «Білий кінь Шептало» B. проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії;
6. У творі «Місце для дракона» описано події А. доби Середньовіччя
7. Дракон із повісті-казки Ю. Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був В. добрим, освіченим
8. Люботинському князеві з повісті-казки Ю. Винничука потрібен був дракон, щоб А. знайти собі зятя
9. Дракон Грицько з повісті-казки Ю. Винничука нагадував князівні при першій зустрічі Г. метелика
10. Учителем дракона Грицька із повісті-казки Ю. Винничука був Б. пустельник
11. Хто вбив дракона у творі Ю. Винничука «Місце для дракона»? В. джура Лавріна;
12. Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»? Г. кохання і ненависть
13. Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами
Д радник Антось
1. «Держава спала. Я мусив її розбудити» - Б князь
2 «Не варто було втручатися в закони природи. Не ми їх творили, не нам їх міняти» - А пустельник
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям» - Г Грицько
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом» - В. Лаврін
14. Через дуель Вітьку з повісті В. Чемериса - А. заарештували
15. Вітька з повісті В. Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо Б. запросила на побачення ще й Петра
16.Чого не робив Федько з повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки? Б давав списувати домашні завдання
17. Розташувати події у хронологічній послідовності
1Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
2Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку
3А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
4В Будильник стомлено затих. Герої нарешті поцілувалися
Пояснення: