Предмет: Русский язык,
автор: nurasylka
ЧТЕНИЕ
Прочитайте тексты, выполните задания
Текст №1
Невозможно представить себе современные заводы без роботизированной техники. Роботы выполняют множество самых различных операций. В основном - это действия, требующие многократного повторения и высокой точности. Зачастую применение роботов спасает целые отрасли промышленности. Ведь их применение позволяет значительно увеличить производительность труда, освободив при этом человеческие ресурсы для решения более важных задач. Отлично применимы роботы и в быту. Самые известные из них -робот-пылесос и газонокосильщик. Также можно встретить роботов, специально разработанных для выполнения более сложных бытовых задач.
Текст № 2
Отлично проявляют себя роботизированные системы в сфере безопасности. Эти роботы первыми обнаруживают пожароопасные ситуации и успешно предотвращают их. Современные военные учения максимально приближены к условиям реальности, благодаря роботам. имитирующим противника. Роботы для военных учений не отличаются стильным дизайном, но достаточно хорошо имитируют человеческие импульсы и повадки. Также роботы способны проводить длительное слежение за обьектами, вызывающими подозрение у органов правопорядка.
1. Определите стиль текстов
2. Для кого предназначены тексты? (целевая аудитория)
3. Укажите общие признаки текстов
4. Укажите отличительные признаки текстов
Приложения:
artyomkingg:
ок щас помогу
Ответы
Автор ответа:
3
Ответ:
1.Стиль текстов - научно-популярный.
2.Тексты предназначены для широкой аудитории, заинтересованной в технологиях и их применении в различных сферах жизни.
3.Общие признаки текстов - информативность, описание применения роботизированных систем в различных областях.
4.Отличительные признаки текстов - первый текст описывает применение роботов в промышленности и быту, второй текст фокусируется на использовании роботизированных систем в сфере безопасности и военных учениях.
Объяснение:
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: vernonkiop
Предмет: Алгебра,
автор: tytytyryry
Предмет: Алгебра,
автор: kcernaga
Предмет: История,
автор: vikanice383
Предмет: Английский язык,
автор: zlataksenon2008